Centre de recherche sociologique sur le droit et les institutions pénales

INTRODUCTION AU DROIT Jean-Emmanuel Ray Professeur à l'Université Paris I (Panthéon-Sorbonne) INTRODUCTION GENERALE I / Présentation du phénomène juridique Ubi societas , ibi jus (Organisation / Valeurs) Règles de vie en société et règles juridiques A/ Ce qu'est le Droit A1/ Définition (Conciliation / Substitution) A2/ Caractères spécifiques a: Règle de conduite sociale b: Générale et impersonnelle c: Contrainte (le cas échéant) par l'autorité publique B/ Ce qu'il doit être B1/ Le Ciel : Droit , justice

conception de FERRI: Elle ne fait pas de distinction entre criminologie et le droit pénal droit pénal spécial, procédure. Elle englobe toutes les sciences criminologiques (école encyclopédique+ dt pénal) Elle étudie le phénomène criminel dans son ensemble. B: L'école encyclopédique: Elle n’inclut pas le droit pénal dans la criminologie Fait la distinction entre les aspects normatifs, relevant du droit pénal, et les phénomènes explicatifs qui relevant de la criminologie. Comprend

Evolution du Droit Latino- Américain Sommaire Remerciements ..........................................................................................3 Introduction .........................................................................................6 Première partie: La formation du droit Latino-américain

l’adolescence extrait marc Leblanc _ la délinquance des mineurs en europe et en france _ Règles de Beijing Principes généraux Instruction et poursuites Jugement et règlement des affaires Traitement en milieu ouvert Traitement en institution  _ Sources _ 3 _ 4 _ 6 _ 8 _ 2 _ 4 _ 6 _ 7 _ 8 _ 20 _ 2 _ 24 _ 26 _ 30 _ 30 _ 35 _ 38 _ 38 _ 49 _ 54 _ 63 _ 65 _ 70  Introduction Le problème de la délinquance juvénile est

halshs-00197135, version 1 - 8 Jan 2008 Droit et sciences sociales Baudouin DUPRET INTRODUCTION halshs-00197135, version 1 - 8 Jan 2008 Le droit constitue l’une des formes majeures d’ordonnancement des relations sociales. A ce titre, il a fait l’objet d’élaborations philosophiques, doctrinales et techniques extrêmement variées et abondantes, qui visaient à exploiter ses ressources d’instrument d’intervention dans le domaine de la vie en société. C’est avec la naissance des sciences

d’abord définir certains termes avant de décrire le phénomène de la délinquance, son évolution dans le temps et la nature de la conduite délinquante au cours de l’adolescence. Cette petite étude sert d’outil de travail essentiel à la conception d’un centre de détention et de réintégration pour mineurs, au Liban. Le Blanc et Fréchette_ 1989. Male Criminal Activity, from Childhood through Youth Adolescence Etymologiquement, le terme adolescent provient du verbe adolscere, grandir.«Épiphénomène de

plurielle Corinne Delmas Publication commentée | Rechercher | Texte | Notes | Citation | Rédacteur [pic] Valérie Boussard, Didier Demazière, Philip Milburn (dir.), L'injonction au professionnalisme. Analyses d'une dynamique plurielle, PU Rennes, coll. « Des Sociétés », 2010, 176 p., EAN : 9782753510036. Informations Haut de page Texte intégral PDF Signaler ce document 1Ce livre, émanant de chercheurs du laboratoire Printemps (Professions, Institutions, Temporalités) interroge la diffusion du

T ES La ville est-elle le lieu central de la violence chez les jeunes ? 1) Axes de recherche choisis : - BCDI = jeunes et violences urbaines . journal le Monde, 10 décembre 2007, n°19557 . page 9 + page 14 « Les bandes de banlieue incarnent le danger social » « 30 ans de désespérance en banlieue » Recherche avancée Google . jeunes et violences urbaines + lemonde.fr . je voulais trouver un article du monde de la section

Page 1 Centre de Ressources Politique de la Ville en Essonne | 1 L’évolution de la délinquance juvénile en France Laurent MUCCHIELLI, Sociologue, chercheur au CNRS, enseignant à l’UniversitéVersailles Saint-Quentin en Yvelines, directeur du Centre de recherches sociologiquessur le droit et les institutions pénales (CESDIP, www.cesdip.com).Auteur de nombreux travaux sur la sociologie de la délinquance, sur les politiquesde sécurité et de prévention ainsi que sur les émeutes urbaines.Texte communiqué

de scolarisation semble aujourd’hui un indicateur incontournable dans l’analyse des processus scolaires : le lieu dans lequel évolue l’élève n’est pas ans une première partie, nous verrons quel est l’effet propre de la prison, nommé « effet institution », sur le vécu scolaire étudiant. Quelques-unes des particularités éducatives d’un lieu de privation de liberté seront ainsi mises en lumière. Dans une seconde partie, nous montrerons qu’à ce phénomène s’ajoute l’« effet établissement » : chaque