Centre d'études alexandrines

Séquence 2: Candide de Voltaire, œuvre intégrale (édition au choix de l’élève), un conte philosophique au service de la critique sociale   Objets d’étude : argumenter ; le mouvement littéraire et culturel ; l’apologue   Objectifs : observer la visée d’un discours argumentatif, analyser formes et  fonctions du conte philosophique, lire et saisir la portée d’une œuvre intégrale, un auteur emblématique de son temps. Problématique : Comment les idées graves peuvent-elles être traitées de façon plaisante 

préliminaires à son influente traduction du Paradis perdu de Milton (1836) [3]. Or c'est dans ce contexte qu'un an avant la traduction intégrale des sonnets, en 1856, un certain Ernest Lafond fait paraître une traduction de quarante-huitsonnets, en alexandrins [4]. La seule autre tentative de traduction des sonnets en vers au XIXe siècle aura lieu sera celle d'Alfred Copin en 1888, mais le contexte est alors beaucoup devenu plus favorable à la traduction poétique ; on peut d'ailleurs noter que depuis

Les objectifs de Première La définition de cet objet d’étude « Théâtre : texte et représentation » met en valeur les spécificités de ce genre que vous avez étudié en Seconde dans la perspective des registres (comédie, tragédie). ‡ Il vous est donc nécessaire d’envisager Bérénice dans le contexte de l’histoire littéraire pour le texte mais aussi de garder à l’esprit le problème de la mise en scène de cette pièce. En effet, le théâtre - surtout à l’âge Classique - s’appuie sur un art de l’illusion

poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle. Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le CNED avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins, 75006 Paris). © CNED 2014 SOMMAIRE Général FRANÇAIS Conseils généraux .........................................................................................

faire si l’on veut survivre à la Cour. Idées Il faut savoir flatter le roi... Citations Sire, vous êtes trop bon Roi, et vos scrupules font voir... • Analyse flatterie roulée sur des allitérations en R (on roule encore les R au XVIIe siècle) et des alexandrins respectueux ; deux titres en un vers (Sire, roi), aux extrêmités du vers, puis un troisième (Seigneur) en fin de vers. Rime Seigneur / honneur – le roi est honorable en tant que tel, mais pas pour les actes qu’il commet ! Noter l’habileté du Renard

Objet d’étude n°1 : Ecriture poétique et quête du sens du Moyen-Âge à nos jours La Muse vénale La beauté La chevelure Remords posthume Causerie Quel parcours initiatique dans le langage poétique les figures féminines des Fleurs du Mal proposent-elles ? La muse vénale Problématique : - quelles représentations allégoriques de la Muse ce poème propose-t-il ? - Pourquoi peut-on dire que ce poème est entre tradition et modernité ? Introduction : - Baudelaire est un poète de

antiques : Imité de Virgile ; Le roman de Troie Le roman de Thèbes ( Béotie (Œdipe (Antigone, Polynice et Etéocle Le roman d’énéas ( Énée Le roman d’Alexandre( Alexandre le Grand (écrit-en vers de 12 syllabes d’où le nom alexandrins) 2. Les romans bretons : Les légendes celtes de Grande-Bretagne, reflet de leurs luttes contre les saxons au XIe siècle, se répandent en France au XIIe siècle. Y apparait l’amour courtois : des chevaliers exécutants des prouesses héroïques

adopté l’alexandrin « inimitable » de Corneille là où rien ne l’y obligeait. Le style et l’autocitation cornéliennes. Le style de Pierre Corneille est « inimitable » 27 a jugé Jean Racine pour avoir tenté de l’imiter. Personne n’a pu écrire les alexandrins de Corneille. Personne, sauf Molière. Et personne n’a pratiqué l’autocitation comme l’a fait Corneille, sauf Molière. Et les œuvres que Molière réutilise sont toujours celles qui ont le style de Corneille. Et ces autocitations, il les replace

première force. En 1715, c’est la Régence. Arouet a 21 ans. Il est si brillant et si amusant que la haute société se dispute sa présence. Il aurait pu devenir l’ami du Régent mais se retrouve dans le camp de ses ennemis. Invité au château de Sceaux, centre d’opposition le plus actif au nouveau pouvoir5, où la duchesse du Maine, mariée au duc du Maine, bâtard légitimé de Louis XIV, tient une cour brillante, il ne peut s’empêcher de faire des vers injurieux sur les relations amoureuses du Régent et de

60 60 61 C. Equilibrer l'offre de tri et de traitement des déchets sur le département 1. Développer un réseau cohérent de centres de transit et de tri accessibles aux entreprises a) Favoriser l’ouverture des déchèteries communales aux petites entreprises et harmoniser les conditions de reprise des déchets b) Développer un réseau complémentaire cohérent de centres de tri réservés aux entreprises Pérenniser et développer de la filière recyclage-récupération 62 62 62 63 65 2. D. Développer