Centre d'études prospectives et d'informations internationales

........................................................................................ 12 L’interdépendance s’accroît ; elle ne supprime pas le risque de confrontation...................................................... 13 La France est au centre d’une Europe sûre où les fondements de la paix civile sont solides................................. 14 Les menaces les plus directes pour notre sécurité pourraient se situer au croisement de quatre séries de problèmes.............................

CONTRAT D’ETUDES PROSPECTIVES DANS LA PHARMACIE D’OFFICINE RAPPORT FINAL – MARS 2006 Joëlle DELAIR Brice BILLET Laurence DARCHEN Maroussia KRAWEC INTERFACE Etudes Conseil & Formation - 19 rue Navier - 75017 Paris - 01 46 27 30 00 www.groupe-interface.fr - Mail : interface@groupe-interface.fr SOMMAIRE INTRODUCTION .......................................................................................................................................5 Les enjeux du contrat d’études prospectives

CLÉS • Etudiants 2700 inscrits, Taux d’insertion professionnel : plus de 80 % des diplômés en Master trouvent un emploi dans les 2 mois suivant la fin de leurs études. L’ISEM a formé de nombreux cadres d’entreprise et PDG de groupes nationaux et internationaux. U N I V E R S I T É M O N T P E L L I E R 1 • Enseignants L’équipe pédagogique est constituée de 80 enseignants universitaires et plus de 260 intervenants professionnels. Ils

Centre de Recherche pour l’Étude et l’Observation des Conditions de Vie QUEL COMMERCE POUR DEMAIN ? LA VISION PROSPECTIVE DES ACTEURS DU SECTEUR Philippe MOATI Avec Pauline JAUNEAU et Valérie LOURDEL CAHIER DE RECHERCHE N° 271 NOVEMBRE 2010 Cette recherche a bénéficié d’un financement au titre de la subvention recherche attribuée au CRÉDOC. 142 rue du Chevaleret – 75013 PARIS – www.credoc.fr Quel commerce de demain ? La vision prospective des acteurs du secteur Les fédérations

extrêmes à l’occupation humaine et recèle l’existence d'importantes ressources d’eau fossiles, mais difficilement renouvelables, de grandes réserves d’hydrocarbures, de mines de fer et de métaux rares et des potentialités pour le tourisme national et international…. Le constat tiré des pratiques actuelles dans le développement des régions du Sud, implique la nécessité de mise en place d’une démarche cohérente entre les différents intervenants, dans une vision globale d’aménagement et de développement durable

et de centres d’estivage. Parallèlement à ces missions, L’ERAC- TENSIFT a contribué à la suppression de l’habitat insalubre et à l’intégration des citoyens habitants les douars périphériques dans le tissu urbain organisé en y intervenant par le biais de la restructuration et du relogement. En plus de son siége à Marrakech l’ERAC-TENSIFT est représenté par des antennes à :  - El Kelaa des Sraghna  - Safi  - Essaouira  -Tamansourt  Des bureaux de vente et d’informations dans les

recherche-processus, l’efficacité est largement tributaire de l’environnement du chercheur, c’est-à-dire : de l’état des infrastructures et des équipements, de l’importance des échanges avec la communauté scientifique locale, nationale, régionale et internationale, de la pertinence des programmes et projets de recherche par rapport aux exigences du développement national, des possibilités de perfectionnement offertes aux Chercheurs, de la compétence des instances de supervision et de validation de la Recherche

l’ONCF ( Réalisé par  : Imane M AFTAH Encadré par : M r Mohammed BENMBAREK Année Universitaire : 2016/2017 ) Université Sidi Mohammed Ben Abdallah Ecole Supérieur de Technologie – Fès Département : Sciences Techniques de Gestion ( Stage de Fin d’Etude Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences à l’ONCF )Filière : Gestion des Ressources Humaines Remerciements :Avant de commencer la présentation de ce rapport, il me parait opportun de profiter de l’occasion pour remercier du fond du cœur

 FICHE AIDE n°1 : Comment trouver un sujet d’étude ? Etape 1 Connaître les thèmes de sciences de gestion et leur déclinaison sous forme de questions Le sujet d’étude est choisi par le candidat parmi les 5 thèmes de sciences de gestion Thèmes de gestion Questions de gestion Notions abordées Thème 1 : de l’individu à l’acteur Comment un individu devient il acteur dans une organisation ? Individu : personnalité, émotion, perception, attitude, comportement Communication interpersonnelle

Environnement 30 % Transports 7 Organigramme des services de la Région Haute-Normandie Président Alain LE VERN D.G.S Jean-Pascal COGEZ Politiques contractuelles, européennes et internationales XXX Contrat de Projet et Politiques Contractuelles Monique HANOTEAUX Affaires européennes et relations internationales David ZAOUI Contrôle Inspection Evaluation Claudine DEGOUT Chef de projet TIC Assemblées Annie TOSSER Ressources Humaines Marie-Claude CATEL Directeur Solange CLAQUIN Directeur