Centre d'information et de documentation jeunesse

l’Office parlementaire d’évaluation des politiques de santé d’octobre 2005 sur l’obésité (rapport Dériot). Il a été conçu dans une large concertation entre les ministères (chargés de la santé, de l’agriculture, de la consommation, de l’éducation, de la jeunesse et des sports et de la cohésion sociale spécialement) et avec les professionnels et la société civile, sous la conduite du ministère de la Santé et des Solidarités. Les objectifs du programme, les actions prévues ainsi que les prévisions de financement

fortes variations entre régions (30% en Aquitaine, 80% en Alsace), et selon les établissements. La loi a autorisé les IVG médicamenteuses en ville jusqu’à 7 semaines, pour les médecins libéraux, et récemment pour les centres de planification ou d’éducation familiale et les centres de santé. La pratique en ville reste encore marginale, estimée par la DREES en 2007 à quelque 20 000 interventions, soit environ 9% du total des IVG. Elle concerne en majorité des gynécologues, essentiellement dans

« La place du jeune kanak dans la société contemporaine et les moyens de lutter contre la marginalisation d’une partie de la jeunesse. » Etude menée par la Commission Education Formation du Sénat coutumier de la Nouvelle-Calédonie Juin 2009 1 Introduction Première partie : Choix d’outils méthodologiques et diagnostic de la situation 1) Les populations concernées par l’étude 1.1 : L’échantillon des jeunes....................................................................... P.8

succession de politiques publiques d'aide à l'insertion des jeunes Deuxième partie Un nouveau pacte pour l'insertion professionnelle des jeunes avec les mêmes acteurs sur le terrain de l'emploi A) Une mobilisation du gouvernement au profit de la jeunesse déclinée en 47 mesures B) Les acteurs de ces politiques demeurent identiques Troisième partie Au delà des politiques publiques, les acteurs principaux de l'insertion sont les jeunes eux-mêmes. A) Bouger et faire bouger ses comportements

forces et les faiblesses du territoire, de déterminer les opportunités et les risques, et finalement de décider de la pertinence de développer ou non le tourisme dans la zone. Ces deux phases impliquent la collecte, le traitement et l’exploitation d’informations internes et externes. La démarche marketing fournit tout un éventail de méthodes permettant de réaliser ce travail. L’ANALYSE DE LA SITUATION Cette première étape de l’évaluation consiste à procéder à un “état des lieux” du secteur touristique

Philippe CARTIER Permission is granted to copy, distribute and/or modify this document under the terms of the GNU Free Documentation License, Version 1.2 or any later version published by the Free Software Foundation; with no Invariant Sections, no Front-Cover Texts, and no Back-Cover Texts. A copy of the license is included in the section entitled "GNU Free Documentation License". Philippe Cartier 20, rue de l’Espérance 17450 Fouras Les choix stratégiques de croissance des entreprises

provenant du recouvrement des prêts, les dons et par toutes autres ressources qui peuvent lui être affectées. Art. 29 - Le programme peut être réalisé par les conseils régionaux, les Sociétés Nationales Immobilières de Tunisie, de Tunis, du Nord, du Centre et du Sud, la Société de Promotion des Logements Sociaux, l’Agence de Réhabilitation et de Rénovation Urbaine, l’Agence Foncière d’Habitation et les promoteurs immobiliers privés. Des conventions seront conclues à cet effet entre le ministère chargé

Communication créé par décret du 19 décembre 1995, modifié le 22 février 2006. La Cité a pour mission de contribuer au développement de la vie musicale au travers de 3 grands pôles d’activité : le patrimoine, la diffusion musicale et la pédagogie-documentation-édition. La Cité comprend : - le Musée de la musique qui présente une collection nationale de 7 000 pièces et des expositions temporaires ; il est doté d’un laboratoire de recherche et de restauration ; - une salle de concert de 1 000 places et

recherche 12 mail Barthélemy Thimonnier, Lognes 77437 Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep : @onisep Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions Sommaire Index des diplômes Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions....................................................................... 6 Le schéma des études supérieures ................

des dispositifs existant sur les temps périscolaires 1 - Dispostifs généraux DISPOSITIF PEL : Projet éducatif local Instructions interministérielles (Éducation nationale, Jeunesse et sports, Culture et communication, Délégation à la Ville) du 9 juillet 1998 et du 25 octobre 2000 ; Instruction du ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche du 29 octobre 2003. OBJECTIFS -Equilibrer et enrichir les temps de loisirs des enfants et des jeunes et les rendre complémentaires