Centre d'information et d'orientation

............................. Méthodes...................................................................................................... Différents niveaux d’analyse ................................................................ Conseil d’orientation énergétique (COE) ................................................... Diagnostic thermique (DT).......................................................................... Diagnostic énergétique (DE) .............................................

Guide méthodologique centres sociaux Élaboration du projet social Sommaire Préambule .............................................................................................................. 2 Contexte global des centres sociaux des Yvelines........................................................................................ 3 Chapitre n°1 : le centre social, quelle définition ? ............................................... 4 1. Le centre social : un projet de développement reposant

archéologie-documentation Mention humanités - parcours humanités classiques, art et patrimoine www.admission-postbac.fr l  Bac général l  www.univ-paris1.fr SCUIO Centre Pierre-MendèsFrance (PMF) 90, rue de Tolbiac 75013 Paris Tél. : 01 44 07 88 56 scuio@univ-paris1.fr Centres d’enseignement : - L1, L2 : Centre PMF - L3 : Centre Michelet 3, rue Michelet 75006 Paris UNIVERSITÉ PARIS 4 PARIS-SORBONNE www.paris-sorbonne.fr SCUIO-IP 46, rue Saint-Jacques Esc. A, 3e étage Bureau F037

N°1 Stage en entreprise Henri-Matisse Avril 2014 La fiche métier : Profession : Technicien SIG (Système d’Information Géographe) . 1) Quelles sont les tâches précises à accomplir ? Les tâches sont de faire un projet d’aménagement urbain de la ville de Rosny-Sous-Bois, reprendre ces plans et les exploités de façons plus large. 2) Quelles sont les responsabilités 

nationale ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche En vente sur onisep.fr/lalibrairie Sommaire  Généralités Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions 12 mail Barthélemy Thimonnier CS 10450 Lognes 77437 Marne-la-Vallée cedex 2 Tél. 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Georges Asseraf Directrice adjointe de la publication

Politique de Sécurité des Systèmes d’Information (PSSI) Document d’orientation de la sécurité des systèmes d’information du CNRS Versions V1.0 Rédacteur Joseph ILLAND (FSD) Autorité d’approbation Arnold MIGUS (Directeur Général) Date d’approbation 15 novembre 2006 Sommaire Introduction : les enjeux de la PSSI Partie I : Contexte et objectifs 1. 2. 3. 4. Le contexte du CNRS Le périmètre de la SSI au CNRS Les besoins de sécurité Les menaces et les impacts Partie II : Principes d’organisation

direct des salariés handicapés Comme auparavant, les établissements disposent de cinq modalités pour s’acquitter de leur obligation d’employer des travailleurs handicapés. Ils peuvent choisir entre l’emploi direct ou indirect en concluant avec les centres de distribution de travail à domicile, des entreprises ayant des installations adaptées aux handicaps des personnes employées ou des services d’aide par le travail, appelés autrefois ateliers protégés. Ils peuvent aussi accueillir des personnes handicapées

L’ORGANIGRAMME DE GESTION 56 1. Prise de connaissance de l’organigramme en place dans l’OPCA 56 a) Présentation de l’organigramme type 56 b) Les variations possibles d’un OPCA à un autre 57 2. Identification des centres de responsabilités 60 B. DETERMINATION DES POINTS-CLEFS DE DECISION DE CHAQUE CENTRE DE RESPONSABILITE 60 1. Le responsable de l’activité Plan 61 a) Mission principale 61 b) Objectifs principaux 61 2. Le responsable de l’activité Alternance 65 a) Mission principale 65 b) Objectifs

42 1. Prise de connaissance de l’organigramme en place dans l’OPCA 42 a) Présentation de l’organigramme type 42 b) Les variations possibles d’un OPCA à un autre 43 2. Identification des centres de responsabilités 46 B. DETERMINATION DES POINTS-CLEFS DE DECISION DE CHAQUE CENTRE DE RESPONSABILITE 46 1. Le responsable de l’activité Plan 47 a) Mission principale 47 b) Objectifs principaux 47 2. Le responsable de l’activité Alternance 51 a) Mission principale

particulièrement, lorsque celle-ci s’exerce dans le cadre d’une organisation". () Ces définitions nous permettent de constater le passage de contrôle de gestion de la simple vérification, d’examination et de surveillance à un système de maitrise et d’orientation des comportements des individus à l’intérieur d’une organisation. Dans la présente brochure, on tient à mettre l’accent sur le contrôle organisationnel tout en évoquant ses différentes missions et à présenter sa structure mais aussi à donner une