Centre international d'études pédagogiques

sociologie Etude financée par la Région Rhône-Alpes Direction des Formations Sanitaires et Sociales de la Santé et de la Solidarité Centre Jean Bergeret – 9 quai Jean Moulin 69001 LYON – Tél. : 04 72 10 94 30 – Fax : 04 78 27 61 84 – Mél. : crjb@crjb.org Nous remercions les étudiants qui ont accepté de revenir sur leur parcours, les cadres pédagogiques des IFSI qui nous ont reçus, qui nous ont aidé à organiser ces rencontres avec les étudiants et qui nous ont aidé à mieux comprendre le phénomène

plate-forme pédagogique de la Faculté de Droit de Lyon www.facdedroit-lyon3.com Fiche à jour au 17/01/2009 FIICHE PEDAGOGIIQUE VIIRTUELLE CHE EDAGOG QUE RTUELLE Diplôme Matière :Science Politique Web-tuteur :M.CHABBI SEANCE N°1 – INTRODUCTIION EANCE N NTRODUCT ON POLIITIIQUE POL T QUE A LA SCIIENCE A LA SC ENCE SOMMAIIRE OMMA RE INTRODUCTION ........................................................................................... 2 I. DEFINITION DES RELATIONS INTERNATIONALES .....

Pro-Act ? Un Pro-Act ce n’est PAS… Principes pédagogiques Responsabilité individuelle et collective Anticipation Liberté Auto-évaluation Pérennité 3 5 6 7 7 7 8 9 9 UNE GAMME POUR APPRENDRE ET ENTREPRENDRE        Pro-Act Art Pro-Act Entrepreneur Pro-Act Entreprise Pro-Act Info-Com Pro-Act Management Associatif (engagement sur 2 ans) Pro-Act Sport Pro-Act Terre 11 12 13 14 16 18 19 LANCEMENT ET SUIVI D’UN PRO-ACT    L’équipe pédagogique Pro-Act Les rendez-vous de suivi Pro-Act Lancement

Analyse économique et développement international Organisation : Ecole d'Economie Lieu de formation : Ecole d'Economie, CERDI (Centre d'Etudes et de Recherche en Développement International) 65 Boulevard François Mitterrand 63000 Clermont-Ferrand. Niveau d'entrée : BAC+3 Durée des études : 2 ansDESCRIPTION OBJECTIFS Historique L'origine de la spécialité « analyse de projet de développement » (APD) date de 1976, avec la création du DESS (Diplôme d'Etudes Supérieure Spécialisée) de « développement

livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont effectuées par le Cned avec l’autorisation du Centre français d’exploitation du droit de copie (20 rue des Grands Augustins – 75006 Paris). Imprimerie Cned de Lyon – Directeur de la publication : S. Bergamelli Dépôt légal 2014 – Numéro de publication : 962G-F1/1 Sommaire Guide de la formation BTS Commerce international Vos repères Cned 5 _ Votre identification 5 Votre indicatif : un repère important Votre numéro d’inscrit _

privé et du droit public est une constante de ce système. A l'intérieur du droit public comme du droit privé, un constat similaire peut être dressé puisqu'on retrouve les mêmes branches du droit : droit constitutionnel, droit administratif, droit international public, droit pénal, droit civil, droit commercial… La notion de règle de droit est un autre point commun à ces différents pays, ainsi que le fait qu’ils puisent tous leurs sources du droit dans le droit écrit. Les multiples branches du droit :

réorienter MARKETING - NÉGOCIATION INTERNATIONALE Marketing, Innovation et Communication Négociation et Ingénierie des affaires internationales FINANCE - CONTRÔLE Finance et marchés internationaux Gestion et fiscalité du patrimoine MBA Spécialisés de l’ISG STRATÉGIE - BUSINESS MANAGEMENT Achats et Logistique Conseil en organisation et gestion du changement Entrepreneuriat et business dévelopment Management des RH et développement des compétences internationales ExpERTISES SECTORIELLES Management

................................ 7 Faculté des sciences humaines ............................................................................. 7 Système d’éducation universitaire québécois ............................................. 8 Formules d’études ...........................................................................................................11 Demande d’admission..................................................................................................12 Vous êtes admis

(Diplôme d'Études Supérieures) à l'université de Toulouse , il poursuivra des études dans le domaine de la psychologie qui déboucheront sur l'obtention d'une Licence ès Lettres (Université de Paris) et du Diplôme de l'Institut de Psychologie de l'Université de Paris. Il devient Docteur d'État ès lettre en 1957 et soutient une thèse sur l'apprentissage des mathématiques et la formation des professeurs de mathématiques. Il poursuivra ses études via une formation philosophique et pédagogique  qui déboucheront

nous faire plonger dans le domaine du travail ▪ , notre président du jury, qui a bien voulu consacrer son temps précieux pour la réalisation de cette soutenance. ▪ Monsieur RANDRIAMBOLOLONDRANTOMALALA Eddy, notre encadreur pédagogique pour son aimable appui, soutien et assistance dans la réalisation pratique du stage et la préparation de ce mémoire. ▪ Monsieur, , qui s’est engager a examiner nos travails. (examinateur)