Centre national de danse contemporaine

4.1.2. Le programme 185 « Rayonnement culturel et scientifique »…………………………….32 4.1.3. La politique régionale…………………………………………………………………………33 4.1.4. L’action de l’Ambassade……………………………………………………………………...35 4.1.5. Le rôle des Centres Culturels…………………………………………………………………36 4.1.6. Culturesfrance : le pont entre les deux rives………………………………………………...37 4.2. La politique intérieure……………………………………………………………………………………..39 4.2.1. La DMDTS……………………………………………………………………………………….39

« le ​ théâtre total​ », c’est ce qui fondera l’opéra contemporain. - L’opéra concentre toutes les découvertes de ces dernières années, c’est un tout, il ne se limite plus : techniques du son, musique électronique, ballet, film, théâtre parlé ou musical… Il devient un genre qui tente de toucher un public de plus en plus large. Cependant, on distinguera tout de même le théâtre musical de l’opéra : Nicolas Snowman (directeur de l’Opéra national du Rhin) nous donne son avis, pour lui, le terme de «

de Pierre de Ronsard (1524-1585) Ensemble La Bellezza Solène Riot, direction artistiques, flûtes et cornets Alice Glaie, soprano Stéphanie Petibon, luth Damien Lecerf, violes Stéphanie Tesson, lecture Stéphane Quéant et Bernadette Jacquet, danse et costumes Claire Paolacci, conférencière La poésie n’est-elle pas comme la musique un langage universel ? Le poète par le rythme et la musicalité de la langue est comme le musicien un créateur de Beauté. Tel est le défi de l’ Ensemble La Bellezza

l’initiative de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration. 750 personnes se sont rassemblées pendant deux jours et ont ouvert un débat sur les problématiques du dialogue interculturel et de la diversité culturelle. Appel à Contribution Dialogue interculturel et diversité culturelle : un débat renouvelé Réunis à l’UNESCO, lieu symbolique s’il en est, plus de trente chercheurs et personnalités du monde culturel se retrouvent, à l’initiative de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration

incomparable d’étonnements, d’émerveillements, d’émotions. Voilà pourquoi nous prenons plaisir à l’accompagner, à la soutenir, et surtout à la partager. À Tourcoing, l’art a cette particularité qu’il s’enseigne, grâce au Fresnoy, Studio national des arts contemporains de renommée mondiale, mais également à l’Ecole supérieure d’art. Pépinières de jeunes talents, foyers permanents de création, ces lieux de transmission prennent toute leur place dans ce bouillonnement culturel qui stimule notre ville.

« Arts du quotidien » « Art duson » « Art du spectacle vivant » « Arts du visuel » Vie de l'artiste (auteur, compositeur, interprète...) : rédigez une courte biographie de l'artiste en une dizaine de lignes (dates, nationalité, œuvres, artistes contemporains …) Edward Hopper est né le 22 juillet 1882 a Nyack (N-Y) et est mort le 15 Mai 1967 a New York. C'était un peintre et graveur américain . Ils avait son atelier a New York et était l'un des représentants du naturalisme ou de la scène américaine

Philippe HENRY Maître de conférences HDR au département Théâtre de l’Université Paris 8 – Saint-Denis Quel devenir pour les friches culturelles en France ? D’une conception culturelle des pratiques artistiques à des centres artistiques territorialisés Volume 2 – Etudes de cas Recherche menée dans le cadre du projet CPER 2008-2009 Haute-Normandie « La friche, cadre d’une aventure culturelle et espace urbain polyvalent et durable » Mai 2010 Licence Paternité-Pas d'Utilisation

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET L’épreuve orale d’histoire des arts – session 2014 Dans le cadre du Diplôme National du Brevet (DNB), l’histoire des arts est une épreuve à part entière, obligatoire et affectée d’un coefficient 2. Loin d’être le fait d’une seule discipline, l’histoire des arts met en lumière la transversalité de l’art sous toutes ses formes aussi bien à travers l’histoire, l’éducation musicale, les arts plastiques, qu’à travers le français, les langues (anciennes ou modernes) et

Unités de recherche Rapport de l’AERES sur l’unité : Approches contemporaines de la création et de la réflexion artistiques ACCRA sous tutelle des établissements et organismes : Université de Strasbourg Janvier 2012 Section des Unités de recherche Unité Nom de l'unité : Acronyme de l'unité : Label demandé : N° actuel : Nom du directeur (2009-2012) : Nom du porteur de projet (2013-2017) : Approches contemporaines de la création et de la réflexion artistiques ACCRA EA EA 3402

son mondialisé. Et en même temps, il change ses programmes et son horaire. Comme tout le monde sait que le nom-tv5Monde est apparu depuis 2001. En 2003 lors de la Guerre en Irak, TV5 a mis en lumière l'intérêt d'une information aux sources pluri-nationales. Les conflits internationaux qui ont suivi, et en particulier, les préparatifs pour la guerre en Irak auquel le président Jacques Chirac s'est vivement opposé ont depuis relancé le projet d'une grande chaîne d'information internationale relayant