Centre scientifique et technique du bâtiment

FORMATIONS 2013 - 2014 Préparation Licence Professionnelles Génie Civil Faculté des Science – Agdal, Rabat, Maroc 2O11-2013 Diplôme Universitaire Technique, Option : Construction et Efficacité Energétique, mention : Assez bien (13,03/20) Ecole Supérieur de Technologie – Salé, Maroc. 2009-2O10 Baccalauréat Scientifique, Option: Physique & chimie, mention: Assez-bien ( 13,40 ) Lycée AL-MOHAMMADIA - Ksar El Kebir, Maroc EXPERIENCES PROFESSIONNELLES 2012-2013 Stage de Fin

siècle avant J-C sont à la base de l'enseignement de la Philosophie. Cette œuvre a été peinte pour le Pape Jules II à Rome. Raphaël a opposé cette fresque, à celle de La Dispute du Saint-Sacrement. Nous pouvons nous demander en quoi les nouvelles techniques picturales (perspective, proportions, cadre architectural, structure visuelle d'ensemble, couleurs, lignes ...) illustrent-elles un regain d'intérêt pour l'antiquité ? Nous verrons tout d'abord comment cette œuvre fait le lien entre l'antiquité

sur une surface de 85 000 m² ; le projet devait idéalement reprendre le nom et le prestige de l'ancienne bibliothèque d'Alexandrie et aboutir à un vaste monument, relié aux Universités, et ce de façon à permettre à la ville de retrouver un rôle de centre culturel international pouvant rivaliser avec les autres grandes bibliothèques et médiathèques du monde. C'est une agence norvégienne, la Snøhetta A/S d'Oslo, qui remporte l'appel d'offre fin 1989. Bibliothèque I Forum II IV Planétarium

qui s’intègre dans les projets de route intelligente et de « smart city ». Au Campus Scientifique et Technique de Colas, on réfléchit aux nouvelles fonctions qui pourraient élargir, au-delà de la circulation des véhicules, l’usage de ces voies routières qui représentent des dizaines de millions de kilomètres à la surface du globe. Jean-Luc Gautier, directeur du Centre d’expertise du Campus Scientifique et Technique de Colas, part du constat que « la route passe 90 % de son temps à regarder le ciel

1. Quels sont la finalité et les métiers du CSTB ? La finalité du Centre Scientifique et Technique du Bâtiment est de remplir une mission de service public : « répondre aux objectifs du développement durable pour les produits de construction, les bâtiments et leur intégration dans les quartiers et les villes ». (annexe 1) Afin d’atteindre son objectif, le CSTB exerce 3 métiers complémentaires : • Recherche et expertise • Évaluation de la qualité • Diffusion du savoir 2. Quelles sont les parties

Vinci : du grand homme au symbole de la Renaissance. Personnalité Biographie Contextuellisation et style adopté : la Renaissance Les œuvres et sujets d’étude du génie italien Plans et recherche de modélisations (plans centrés et perspective centrale essentiellement) Château de Chambord et son escalier double La ville idéale Sources : -wikipedia -site de l’université de Tours / histoire de l’architecture -C. PEDRETTI, A Chronology of Leonardo da

formation d’excellence est assurée en France par un réseau de vingt écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA) couvrant l’ensemble du territoire. La réforme a été l’occasion de modifier et d’enrichir les contenus, d’affirmer la légitimité scientifique de la recherche architecturale urbaine et paysagère, de diversifier les débouchés et ainsi de mieux préparer l’insertion professionnelle des diplômés en France, mais aussi en Europe et dans le monde. Les études d’architecture abordent aujourd’hui

descend en terrasse sur la mer depuis les hauteurs de Voltri, près de Gènes. Ce lieu semble propice aux dialogues les plus constructifs ainsi qu’aux réflexions les plus enflammées, puisque selon les mots de Renzo Cassigoli : « Il faut imaginer un bâtiment cerné et envahi par la végétation – bambous, roseaux, agaves escaladant les corniches et pénétrant dans les espaces de travail, bien visibles aussi derrière les baies vitrées ». Elle se poursuit au cœur de Rome, entre le Village Olympique et le

CEA……………………………………………………………………P6 PRESENTATION DU CEA………………………………………………………………….……P6 STRUCTURE HUMAINE……………………………………………………………...…………P7 ASPECTS JURIDIQUES ET ECONOMIQUES………………………………………….………P9 MARCHES……………………………………………………………...…………………………P9 PRESENTATION DU CENTRE DE CADARACHE…………………...………………………P10 ACTIVITES………………………………………………………………………………………P11 CADARACHE EN CHIFFRE……………………………………………………………………P12 PLACE DU SERVICE D’ACCEUIL…………………………………………………….………P13 PARTIE N°3. SERVICE D’ACCEUIL…………………..……………………………………………P14

communication • licence pro activités et techniques de communication spécialité journalisme • licence pro activités et techniques de communication spécialité journalisme audiovisuel : production de magazines et de documentaires télévisés • licence pro activités et techniques de communication spécialité journalisme de la presse hebdomadaire régionale • licence pro activités et techniques de communication spécialité lettres, culture et nouveaux médias • licence pro techniques et activités de l’image et du son