Ceux Qui Vivent Hugo

Certains, comme Victor Hugo dans Mors ou même Paul Fort avec sa Complainte du petit cheval blanc, considèrent la mort comme une fatalité, quelque chose d'inévitable. Mais cette fin peut arriver de plusieurs manières différentes : le meurtre dans La mort du Loup et dans les Strophes pour se souvenir est une des plus horribles. Vient ensuite l'Épitaphe de Gérard de Nerval, qui montre que la mort n'attend pas et qu'il n'y a pas de retour en arrière possible. Quant à Hugo et Malherbe, à travers Demain

savons tous que cela n'a pas toujours été le cas, au contraire même la création monétaire était de longtemps un attribut des États, ou des Banques centrales qui étaient sous leur tutelle, leur autorité. Et bien nombreuses et nombreux sont celles et ceux qui pensent que c'est toujours le cas, même s'il ont entendu parler de la Banque Centrale Européenne et de ses prérogatives au nombre desquelles il convient avant tout de compter l'euro. LA BCE NE PEUT ACCORDER DE CREDITS L'entourloupe est là: 

: ce sera la peinture de la société, de toute la société, des bas-fonds jusqu'à la haute bourgeoisie. – "naturelle" : le roman ne sera pas la simple expression d'une réalité, mais une investigation de cette réalité avec des outils scientifiques, ceux de la biologie, des sciences naturelles. – "famille" , celle des Rougon-Macquart : mot clé ; Zola a été passionné par les phénomènes d'hérédité, et il va mettre en œuvre ces lois. A l'origine de cette famille, on trouve la tante Dide (cf le Docteur

ville dont la beauté comble un esprit rêveur. J'ai été fasciné par la perfection avec laquelle Baudelaire utilise les métaphores pour embellir ses pensées (Fleuves de charbon = fumée des cheminées, Mes féeriques palais = mes poèmes). Victor HUGO, Printemps Voici donc les longs jours, lumière, amour, délire ! Voici le printemps ! mars, avril au doux sourire, Mai fleuri, juin brûlant, tous les beaux mois amis ! Les peupliers, au bord des fleuves endormis, Se courbent mollement comme de grandes

Au XIXe. Affrontements et révoltes romantiques. Les romantiques donnent une grandeur à la sensibilité douloureuse : ils vivent dans l’insatisfaction de leurs rêves et la déception que la vie réelle leur inflige. Le ton employé va du pathétique au lyrisme tragique. Il caractérise une vision du monde qui devient un rapport au destin. La seconde génération romantique (Balzac, Hugo) propose des personnages héroïques tranchant avec la médiocrité bourgeoise. Ils choisissent de vivre à travers les mythes

Avec Hugo, Flaubert et Zola, le XIXe siècle a connu beaucoup de visionnaires. Cependant, à cette époque, Honoré de Balzac n’était pas considéré comme tel par beaucoup. En effet, Baudelaire a écrit : « J’ai maintes fois été étonné que la grande gloire de Balzac fût de passer pour un observateur ; il m’avait toujours semblé que son principal mérite était d’être visionnaire […] » Ainsi, Baudelaire pense, à l’inverse de nombre de personnes, que Balzac est avant tout un « visionnaire ».

voyait au début de l’oeuvre comme vicieux, peut développer de la pitié. Par rapport à ses sources Musset a largement étoffé la distribution des personnages principaux et secondaires. Il se rattache au mode de pensée de Shakespeare et de Victor Hugo dans la préface de Cromwell en développant dans l’action de Lorenzaccio une portée sociale très large qui laisse découvrir bien des niveaux de la société florentine de 1537. Pour exemple le peuple même accède au rang de personnage en s’exprimant

Dans le monde plus de 250 millions d’enfants entre 5 et 14 ans sont contraints au travail. Ils vivent pour la majorité dans les pays du Tiers-Monde où parfois la scolarité n’est pas obligatoire par manque de développement de certains pays. Leurs secteurs d’emploi sont très variés et les conditions de travail difficiles et bien souvent dangereuses. Tout cela se retrouve dans la citation de Victor Hugo « produit la richesse en créant la misère ». Dans cette citation, est exposé les deux faces de l’exploitation

d’une idée abstraite par une image concrète. Cette idée doit être largement reconnue. Ex. : Je vis cette faucheuse [la mort]. Elle était dans son champ. Elle allait à grands pas, moissonnant et fauchant Noir squelette laissant passer le crépuscule. (Hugo) ANALOGIE (une): Mise en lien de l’identité de rapport unissant deux à deux les termes de deux couples de mots. A est à B ce que C est à D. Ex.: Un repas sans vin est comme une journée sans soleil. COMPARAISON (une): Rapport de ressemblance

une place très importante dès le début de la Nouvelle-France dans le but de convertir les Amérindiens dis sauvages. Colons : Habitants cultivent (terre, sédentaires) Bon Canadien Français il cultive sa terre. Nomades : mobiles (coureurs des bois ceux qui font la traite des fourrures et d’autres nomades, les explorateurs qui arrivent en nouvelle France et veulent régner.) Littérature coloniale : 1534-1763 Quand la N-F était une colonie française. 50 textes seulement qu’on conserve de cette période