Chambre de commerce et d'industrie de la Savoie

Droit des affaires 1) Encadrement de l'activité commerciale 2) Actes de commerces et commerçants 3) Fond de commerce 4) Les sociétés (situation au travers du droit commun et du droit spécial) Introduction au droit des affaires L'expression du droit des affaires est apparu au milieu du XXème siècle. Le droit de affaires recouvre dans une large mesure une matière traditionnellement enseigné sous le nom de droit commercial. De nombreux ouvrages au contenu a peut prêt identique s'intitule

l’on ne consacre pas huit pages à la description d’une activité, en négligeant l’analyse. 1° L’introduction Elle doit : • Développer la raison du choix du candidat ; il doit alors se poser la question « pourquoi ai-je choisi ce sujet » et savoir l’expliquer ; • Présenter les différentes parties de son exposé. Cette introduction ne doit pas être négligée. Elle fournit au lecteur une première impression qui doit être favorable. De plus, elle doit permettre aux interrogateurs de juger

APPROCHE DES MARCHÉS ÉTRANGERS : INTRODUCTION : Évolution du commerce mondial : Depuis 1945, il y une croissance annuelle mondiale d’environ 10%. La production croit de 5% par an. Les échanges (le commerce mondial) qui croit d’environ 7,5% par an. La croissance de 1945 à 1975 (30 glorieuses) est une croissance lente mais régulière. A partir de 1975, il y a une explosion des échanges mais avec des cycles très marqués. Répartition des échanges : 60% sont des produits manufacturés (en augmentation)

tourisme » et « affaires » apparaît a priori antinomique. Le premier évoque immédiatement les vacances, la détente, l’agrément et tous les aspects ludiques qui lui sont rattachés ; le second, au contraire, renvoie à une réalité bien différente, celle du commerce, de la création de richesses et d’emplois. Pourtant tous deux ont des points communs induits par une même nécessité, celle du déplacement et du recours aux mêmes services de transport, d’hébergement, de restauration... Ce qui les sépare radicalement

modeste et dans des spécialités "traditionnelles" et peu performantes. En Algérie, aussi la formation des formateurs a évolué sous l’effet des contraintes qui ont marqué de leur empreinte le développement du système éducatif dans son ensemble, à savoir essentiellement la contrainte quantitative induite par la nécessite de répondre au besoin massif d’éducation engendré par la démocratisation de la scolarisation par ailleurs, l’Algérie a donné une importance considérable au système d’orientation des

1. Les structures de formation professionnelle Plusieurs structures tant privées que publiques interviennent dans la formation professionnelle au Burkina Faso. Il existe environ 160 centres de formation professionnelle, tous types confondus ; à savoir les centres formels et non formels de formation, les centres de formation tant privés que publics. 2.1.1. Le CEFP (de Ouagadougou et de Bobo-Dioulasso) Le Centre d’Education et de Formation Professionnel (CEFP) de Ouagadougou, initialement dénommé

------------------------------------------------- LES TRIBUNAUX DE COMMERCE INTERETS ET DANGERS SOMMAIRE PROBLEMATIQUE 3 INTRODUCTION 3 PARTIE I : INTERETS DES TRIBUNAUX DE COMMERCE 4 I. 4 A. COMPOSITION, FONCTION ET PROCEDURES DES TRIBUNAUX DE COMMERCE 4 1) Composition et Fonction 4 2) Procédure : résolution de litiges 5 I. 6 B. AVANTAGES DES TRIBUNAUX DE COMMERCE 6 1) Une juridiction utile et efficace 6 2) Les modifications récentes 7 PARTIE II : LES DANGERS DES TRIBUNAUX DE COMMERCE 8 II. 8 A. CRITIQUE DES

connaissance des tendances. Ce métier peut être assimilé à un marathonien de la négociation qui doit savoir argumenter et convaincre. L'esprit d'initiative et un excellent relationnel sont deux points forts, de même qu'une personnalité affirmée, le sens de l'écoute et du dialogue. La résistance et la motivation doit être les mots d’ordre de celui qui choisit ce métier d’où la nécessité de savoir gérer le stress mieux que personne. B. Le contexte et l’exercice de ce métier Objectif pour son entreprise

tourisme » et « affaires » apparaît a priori antinomique. Le premier évoque immédiatement les vacances, la détente, l’agrément et tous les aspects ludiques qui lui sont rattachés ; le second, au contraire, renvoie à une réalité bien différente, celle du commerce, de la création de richesses et d’emplois. Pourtant tous deux ont des points communs induits par une même nécessité, celle du déplacement et du recours aux mêmes services de transport, d’hébergement, de restauration... Ce qui les sépare radicalement

pour y préparer une licence (bac + 3), puis un master (bac + 5). Les domaines envisageables sont divers : droit, économie, gestion, sciences humaines, mais aussi lettres, langues, voire maths appliquées. Vous pouvez aussi viser une école de commerce, en passant un concours l’année du bac ou en faisant d’abord une prépa économique. Désireux d’entrer rapidement dans le monde du travail ? Vous pouvez préparer un BTS ou un DUT (bac + 2) dans des domaines aussi variés que la gestion, le tourisme