Champ Lexical Correspondance Baudelaire

Introduction I- Un Blason a - l'éloge de la femme à travers les yeux de la femme - champ lexical de la forme des yeux: "courbe" (v.1); "rond" (v.2), "auréole" (v.3), "berceau" (v.3), "feuille" (v.6), "roseau" (v.7), "sourire" (v.7), " ailes" (v.8), "bateaux" (v.9) -la femme est définie au sens premier car il s'agit d'un élément du corps: "tes yeux" (v.1 et 5) ,"tes yeux purs"( v.14) "leurs regards" - métonymie: le poéte célébre les yeux de la femme aimée b - les yeux miroirs du

complainte nostalgique. Liées par le thème de la souffrance et de l'errance, et marquée par une progression que souligne le « et » du v.13, les 3 strophes ont cependant une autonomie : - La première évoque explicitement l'automne à travers une correspondance entre une sonorité et une douleur. - La deuxième souligne la tentation de la mémoire et des souvenirs comme remèdes à la fuite du temps. - La troisième conclut sur l'impuissance du poète dont la destinée est aussi fragile que celle des feuilles

Similitude entre les deux énoncés confirmée par la reprise de l'adverbe "loin" at par l'analogie entre "pleurs" et "douleur", entre "boue" et "remords". On peut noter le jeu des rimes Agathe/ frégate ( navire rapide et léger qui vole sur la mer) . Pour Baudelaire la femme est un navire et le navire est femme : bercement et balancement. Similitude soulignée par l'homophonie entre 's'envole" et "enlève". Le double masculin de la frégate est le mot "wagon" qui lui permet d'abolir les distances terrestres.

expérimenteront ainsi toutes sortes de strophes et de versifications, à l'image d’Hugo dans Les Djinns IL mélange aussi les genres et les registres, du « sublime au grotesque » comme dit Hugo. La poésie devient le moyen privilégié pour exprimer les correspondances intimes entre le monde intérieur (l'âme humaine) et le monde extérieur (la Nature). L'homme romantique doit s'abandonner à cette communion extatique avec la Nature au lieu de tenter de la dominer. La Nature, thème lyrique de prédilection du poète

Problématique : En quoi le Spleen peut-il être poétique ? En quoi poète et Spleen sont-ils liés ? Introduction Dernier poème de la section Spleen et Idéal des Fleurs du Mal, Spleen LXXVIII de Baudelaire, reprend, dérive et amplifie ce désespoir du vivre. Entre attente et angoisse, quelle vision du Spleen nous livre le poème et en quoi sont-ils liés ? La montée de l’angoisse, le moment de la crise constitueraient des éléments d’étude susceptibles de nous répondre. Plan détaillé du commentaire

rouges au côté droit. ------------------------------------------------- LE COURANT SYMBOLIQUE La naissance du courant Le symbolisme, courant littéraire du XIXe siècle, apparaît pour la première fois dans un texte du précurseur Charles Baudelaire, dans Les fleurs du Mal. Le poète Jean Moréas, dans son Manifeste du Symbolisme publié dans le Figaro en 1886, donnera comme vocation à ce mouvement de « Vêtir l'idée d'une forme sensible ». Les caractéristiques du courant * Il est né

 Table des matières Préface 2 Union libre 5 Analyse du poème « Union libre » 6 Au niveau de la forme : 6 Figures de style qui régissent le poème : 7 Champs lexicaux : 7 Assonance : 7 Douce création 8 Analyse du poème « Douce création » 8 Ma tranquille amie 9 Analyse du poème « Ma tranquille amie » 9 Tu mettrais l’univers entier dans ta ruelle 11 Analyse du poème « Tu mettrais l’univers entier dans ta ruelle » 11 Bibliographie 13 Préface Cher lecteur, Nous allons aborder

BAC DE FRANÇAIS : DISSERTATION : BAUDELAIRE-LES FLEURS DU MALPhrase d'accroche : La poésie est un genre littéraire qui fait changer des mots, elle apparaît dans l'Antiquité est composé, le plus souvent, de verre et de rimes. Elle est conservée sous forme manuscrite mais était à l'origine transmise à l'oral. Les poètes, au fil des siècles, ont ainsi fait varier les formes et les thèmes poétique. Étymologiquement, le poète est un créateur. Aussi ce que-t-il toutes sortes de matériaux, des plus noble

l’auditeur d’apprécier les qualités musicales de celle-ci. La poésie est un lieu de travail sur le langage. Les poètes sont en constante recherche de sons et de rythmes. Les figures de style telles que les paronomases, les allitérations et les champs lexicaux donnent un aspect entrainant ou mélodieux aux textes. Nous pouvons observer ceci dans « Langage, tangage ou ce que les mots me disent » de Michel Leiris. La musicalité est prédominante dans ses poèmes, au détriment du sens de ses écrits : « Barbizon

: • Évoquer des souvenirs liés à des sensations. • Faire le portrait de personnages. • Décrire un parfum. • Exprimer ses goûts. • Exprimer des sentiments. Objectif (socio-) linguistique : • Travailler sur le champ lexical du parfum. Objectif (inter-) culturel : • Discuter sur la représentation du parfum d’une culture à l’autre. Vocabulaire Mal de mer : malaise dû au mouvement du navire sur les vagues. Ambre hindou : fossile provenant de conifères. L’ambre