Champ Lexical Tabac

Antiochus montre ce mariage comme une certitude « il l'épouse ». C'est insoutenable pour lui c'est pour cela qu'il veut partir. Dans ce monologue il parle du futur, de s'en aller pour ne plus souffrir v.33 « puisqu'il faut partir, partons ». Le champ lexical lié au départ renforce cette idée de la laisser, de l'oublier malgré ses sentiments. Il fait aussi référence à la situation passé en citant des événements vu dans l'exposition, ce qui fait un rappel de ses souffrances V.23 « Bérénice autrefois

confirme lorsque le poète utilise le mot « robe » pour désigner les pétales de la fleur, ainsi que « son teint au vôtre pareil » : il compare le ‘teint ‘ de la rose a celui de la jeune fille. Cette première strophe joue avec la délicatesse du champ lexical entourant la rose, comme : « robe », « pourprée » « les plis ». Ronsard crée l’atmosphère dans lequel le poème se déroule. Il la veut feutrée, délicate et intime. La seconde strophe parle de la rose se flétrissant. Le ton change, car dans cette

I) Un peuple qui ne fait qu’un : le corps populaire exalté… a. L’unité des masses - Champ lexical du nombre unifié : « la bande », « la route », « les masses », « la grande voix », « les bataillons »… - Tous les individus ne font plus qu’un : c’est le mythe socialiste du peuple unifié, cher à Zola, qui se retrouve dans cet extrait - Le peuple communie dans de grandes actions collectives comme des « chants », jusqu’à former une « route, devenue torrent » et même une « petite armée ». L’apothéose

se fait apparaître la promenade des deux amis « enlacés par les rues ». Ainsi, l’être aimée élargit et investit l’univers intégralement. Enfin, la femme aimée sert de médiatrice. En effet, elle permet de relier le poète aux autres hommes. Le champ lexical de l’urbanisme « ville, fenêtres, rues » évoque la présence humaine. De plus, la comparaison avec le « vin nouveau » et la métaphore « pétillaient » font référence aux lumières, à la chaleur de la vie. Pour conclure, ce poème n’est pas seulement

colosse : il est seul mais semble tout contrôler… 3) Un « contrat social » perverti Le peuple a donné le pouvoir à un seul homme, notamment dans le but qu’il le protège (but du contrat social) et semble vivre une véritable guerre : relever le champ lexical du pillage. Le danger provient donc de celui-là même qui devait les protéger… II La force persuasive du discours 1) La dimension orale de l’extrait Elle donne un caractère vivant au texte et renforce sa force persuasive : - apostrophes :

vie) et plat (pas d'arbres) - lieu de marais et de terres nues - plaine rase - champs de betterave - Insistance sur le froid - Vent d'est sec et cinglant : on note des termes connotant le vent (larges rafales) et le froid (glacées) Métaphore filée de la mer : la plaine est comparée à la mer. Omniprésence du vent avec la comparaison aux embruns. Aspect lugubre accentué par le fait qu'il fait nuit à Champ lexical de l'obscuritéb. Personnage désolé La description du personnage est pathétique

devenant un « moi » à la fin du texte. L’alexandrin considéré comme un vers noble permet de mettre en valeur le moi qui devient souverain. -Le poème devient le miroir de l’âme du poète : chacun des huit quatrains évoque les états d’âme du poète. Champ lexical des sentiments « douleur » « pleurant » « espoir » « j’aime »… -La ponctuation très expressive lui permet de mettre ses sentiments en exergue. -La régularité du poème, composé de 8 quatrains isométriques permet de chanter la douleur, de mimer

cœur » pourtant : « la nature nous oblige » champ lexical du plaisir : « passion », « charmer », « beauté » (répété 2 fois), plaisir... Ca montre que pour lui être infidèle ça le rend heureux, il prend du plaisir à être infidèle C'est pas sa faute, il la rejette sur les femmes : « toutes les belles ont droit de nous charmer » Il les désigne par « elles » et « toutes » La femme est comme un objet à conquérir, il utilise un champ lexical de combat pour séduire les femmes : « douce violence'

|Interprétation | |ou procédés d’écriture | | | |Champs lexicaux |« verdure » (v.1), « rivière » (v.1), « montagne » (v.3), «|États opposés | |Nature |rayons » (v.4), « val » (v.4), « cresson » (v.6)

I- L'arrivée du train 1- thème de la lumière et du feu · champ lexical : "s'éclairer" ; "four" ; "s'embrasent" ; "éblouissement" .... => jusqu'à "coup de foudre" · cette vision de feu et de lumière transcende l'univers traversé par le train, et donc l'univers où se trouve Jacques : cela va influer sur ses impressions . · le feu et la lumière donne l'impression que la scène est éclairée par un projecteur : l'action est essentielle dans le déroulement du récit : Zola la met en valeur .