Champ Lexical

1ère personne du singulier a) "j'éprouvais, "Je sentais", "j'aurais voulu"  montre que René parle de lui 2) Champ lexical des sentiments négatifs a) "tristesse", "mélancolie", "solitaire", "vide", "manque"  met en lumière la mélancolie engendrée par son état d'insatisfaction CA: Le héros exprime le "mal de vivre" qui l'accable B.- René est exalté 1) Champ lexical des sentiments positifs a) "joie", "bonheur", "enchanté", "possédé"  montre que René connaît aussi de forts moments

nature d’Angélique est un amour inconditionnel et véritable envers son père Argan, et ce, même s’il lui a refusé son union avec son amoureux Cléante. En effet, on peut aisément sentir sa tristesse lorsqu’elle apprend la mort de son géniteur. Un champ lexical comprenant les mots tels que « infortune », « atteinte cruelle », « Hélas » et « perte » (lignes 121 à 127) présente parfaitement bien à quel point Angélique s’attriste de la mort de son père. Pour accentuer sa tristesse, elle affirme : « Je pleure

Dans une première partie nous verrons comment le poète suscite l’émotion du lecteur pour le pousser à réagir. Tout d’abord il oppose Chio hier à aujourd’hui. Autrefois Chio était une belle île paisible et verdoyante, comme nous le montre le champ lexical des plantes « les charmilles » (v.3) ; « ses grands bois » (v.4) ; « île des vins » (v.2) grâce à ses vignes et aussi les très belles constructions « palais » (v.5). Cette description témoigne de l’agréable vie qu’on pouvait avoir à Chio avant le

vivre A. René se compare à la nature pour expliquer ses émotions (Argument) 1. Champ lexical nature a) ; tempêtes (l, 6), climats lointains (l, 16), feuille séchée (l, 12-13), roche écartée (l, 14) 2. personnification a) «une voix du ciel (…) lui parle en lui disant (….)» B. René veux partir 1. champ lexical de l’évasion a) errant (l, 7), promenades (l,3) ,m’égarais (l,12) , vol (l,19)

On remarque dans ce poème de Prévert trois grands champs lexicaux importants. Le champ lexical du monde : New-York, Paris, l’Ourcq, la muraille de Chine, Morlaix, Cambrai, océan Pacifique, Tuileries, monde et terre. Le champ lexical du bien : Merveilles, bon, émerveillé, joli, fille. Le champ lexical du mal : Mauvais, épouvantale malheur, tortionnaires, mâitres, prêtres, traîtres, reîtres, vieux con, paille de la misère, pourrisant dans l’acier des canons Prévert est un auteur qui

noir plus triste que les nuits », où les adjectifs renvoient au champ lexical de la peine, le deuxième appuyé par un comparatif de supériorité. Renforcé par les deux adjectifs de chaque côté du comparatif, le Spleen semble gagner les deux parties du cycle. La « terre », enfin, se modifie sous l’action du Spleen (v 5) qui joue sur plusieurs niveaux. Cette « terre » peut en effet s’entendre comme le globe terrestre, le champ lexical du cercle se trouvant présent, mais le terme peut également renvoyer

dévaster et donner la vie. Tout au long de l’analyse, cette idée, à double tranchant, prendra tout son sens et son importance… Des figures de style structurant bien ce passage, et étayées elles-mêmes par d’autres, forgeront, ainsi, plusieurs champs lexicaux. La première phrase, bien caractérisée par la nature, met en évidence des personnifications, du « soleil » (l.6), d’abord, qui «se cachait » (l.6), celle-ci est même renforcée par une allitération de sifflantes en /s/, et de la « nuée » (l.6)

un roi : " affolé de joie " et " un roi qu'un peuple venait acclamer ".Métaphore préparée par les jeux de mots sur son nom " Georges Du Roy " - La sortie de l'Eglise = procession royale (cf. 3ème paragraphe avant la fin).La foule est immense. Champ lexical de la fouleElle est comparée à une masse. => c'est une masse anonyme qui n'existe que par rapport à Bel-Ami : elle est là pour l'acclamer.Dans l'incipit Bel-Ami est dans la foule, ici il en est détaché.Pour Bel-Ami la foule existe en fonction

Commentaire littéraire I – Une évolution mise en valeur par le sonnet • Champ lexical de l’amour, répétitions (vers 1, 5, 8) du verbe « aimer » mis en valeur par l’enjambement (vers 1), ainsi que par sa position après l’adverbe qui riment ensemble (jeu de sonorité) et les différents temps employés.              -> L’amour est le thème dominant du sonnet. • Situation personnelle : évocation des sentiments personnels avec les marques de la première personne du singulier. • Évocation futuriste :

L’état psychologique confus de l’héro. • Projection dans la nature • Désire de fuir le mal dont il est atteint Développement : Argument : Désir de fuir le mal dont il est atteint 1) Sous-argument : Nécessité de fuir a) Preuve 1 : Champ lexical du mouvement, montre sa volonté de partir : « voyageur », « migration », « vol », « grand pas » b) Preuve 2 : Métaphore qui démontre qu’il veut s’évader de sa vie, aller vers une nouvelle vie : « souvent j’ai suivi des yeux les oiseaux…j’aurais