Chapitre 6 Partie 2 Bel Ami

Résumé : « 16 métamorphoses d’Ovide » de Françoise Rachmul Chapitre 1 :            Au commencement du monde                                                                         Deucalion et Pyrrha Prométhée, le titan ayant créé les humains en modelant de la poterie, provoqua la colère de Jupiter suite aux disputes des mortels. Celui-ci veut même les exterminer ! Il convoqua tous les dieux pour leur faire part de son désir.  Puis s’apprêtant à lancer sa foudre  sur les humains, Jupiter craignit

famille, et, à partir de ce moment, ne rêve plus que d’elle au point d'en oublier tout le reste. Une fois cette idylle consommée, la vie du jeune homme sombre de nouveau dans la monotonie quand il s'aperçoit qu'il n'aime plus sa maitresse, tandis que celle-ci tente de l'accaparer de plus en plus. Ce roman d'à peine 128 pages peut faire l'effet d'une nouvelle au lecteur. Il marque, en tout cas, le début du courant romantique et des romans sentimentaux. Reproduction interdite Résumé 2 Dans le

Fiche Cours Nº : 91006 FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Biographie de Maupassant Plan de la fiche 1. Une enfance normande 2. Un début d’éducation 3. Les débuts littéraires 4. Une vie littéraire féconde 5. Maladie, déchéance et mort Une enfance normande En 1821 naissent Bernay de Gustave de Maupassant et Laure de Poittevin, de vieille souche normande, parents de Guy, dont l’union sera célébrée en 1846. Quatre ans plus tard, le 5 août 1850, à six heures du soir, naît Henry

Candide: signification du mot. Le XVIIIe siècle: événements politiques, socio-économiques, les grandes idées. Biographie de Voltaire. La philosophie de Leibniz sur l'optimisme. Étude de l'oeuvre à travers des extraits. (chapitres 1, 3, 6, 17, 18,19, 30) Le roman d'apprentissage. (dissertation). Candide: signification de la candeur «innocence naïve» héros éponyme de l'oeuvre. Le lecteur peut s'attendre à des péripéties, des malheurs en raison de la naïveté du héros

L´INTERET DE VOS ELEVES: 1. Posez-leur les questions suivantes : * Est-ce que vous avez déjà entendu parler du Petit Prince ? * Qui parmi vous a lu cette œuvre ? * De quoi s´agit-il ? * Vous souvenez-vous d´un épisode raconté par le petit prince ? 2. Travail sur Internet : http://perso.club-internet.fr/esnarda/Peinture/aquarelles.html Pour faire parler vos élèves encore plus vous pourriez leur montrer quelques aquarelles faites par Antoine de Saint-Exupéry lui-même et les faire travailler sur

genre d'étude de livre qui ce fait au 19ème siècle. Guy de Maupassant est un écrivain français connu aussi sous le nom d'Henry-René-Albert-Guy de Maupassant. Il est né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques et il est mort le 6 juillet 1893 à Paris. Maupassant a eu plusieurs idole comme Gustave Flaubert et Émile Zola dont il était amicalement lié. Il a marqué la littérature française par ses six romans et ses 300 nouvelles. Ses œuvres retiennent l’attention par leur force

|Balzac, La Peau de chagrin | |Etudes transversales et/ou thématiques : |- L’homme face à lui-même : |2. Histoire des arts : | | |ANTELME, L’espèce humaine, 1947. |- SAINT-ANDRE, Vanité

Clèves (1678), Première partie (extrait) Texte 2 : C. de Laclos, Les Liaisons Dangereuses (1782), Lettre LXXVII Texte 3 : G. Flaubert, Madame Bovary (1857), Partie II, Chapitre 12 (extrait) Travail et évaluation : Question corpus : Quelles sont les caractéristiques des figures maternelles dans les extraits suivants ? Texte A : Colette, Sido (1930) Texte B : John Steinbeck, Les Raisins de la colère (1939) Texte C : Jean Giono, Un roi sans divertissement (1947) Séquence 2 : Œuvre intégrale – A.

Rouge et Le Noir 1 Sommaire : Première Partie : Etude des personnages de l’œuvre I/ Personnages principaux II/ Personnages secondaires Deuxième Partie : Résumé de l’œuvre Livre I Livre II Troisième Partie : Etude des thèmes de l’œuvre : I/ Les sentiments humains dans l’œuvre A/ L’Amour B/ L’Orgeuil C/ L’Amitié II/ Le Rouge ou l’armée napoléonienne III/ Le Noir ou l’autorité ecclésiastique IV/ La société sous la Restauration 2 Etude des personnages de l’œuvre A/ Personnages

CLE INTERNATIONAL 27, rue de la Glacière - 75013 Paris Vente aux enseignants: 103, boulevard Saint-Michel, 75005 Paris. i Chapitre 1. Page 8 · Image 2 : -Vous êtes écrivain? Vous êtes professeur? Vous êtes chercheur? Page 9 1 2. - Bonjour, je suis (Gérard Depardieu). - 3. - Bonjour, je suis (Alain Delon). - 4. Exemples. - Bonjour, je suis Yolanda Gomez. 2 - Bonjour, je suis Kenji Takashi. Je suis japonais. Je suis chimiste. - Bonjour, je suis John White. Je suis anglais. Je suis