Chartreuse De Parme Extrait Chapitre 3

C'est le 3 septembre 1838 que Stendhal a l'idée d'écrire la Chartreuse de Parme. Pendant 2 mois, il garde le silence, préférant se consacrer à la rédaction des Mémoires d'un touriste. Puis, le 4 Novembre, Stendhal s'installe au 4 Rue Caumartin à Paris. Pendant 7 semaines, il se met au travail et dicte à un secrétaire le texte de la Chartreuse. Le 26 décembre, il remet à son éditeur un texte de plus de cinq cent pages. La Chartreuse de Parme est publié en deux volumes en mars 1839. Un extrait du roman

Coefficient : 3 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 7 pages, numérotées de 1/7 à 7/7. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 14FRLIME-LRM1 Page 1 sur 7 Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIème siècle à nos jours. Le sujet comprend : Texte A : Stendhal (1783-1842), La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre 18, extrait (1839) Texte B : Gustave Flaubert (1821-1880), Madame Bovary, partie II, chapitre 6,

Stendhal romancier. 2. ŒUVRE (5 min.) Stendhal nous a laissé cinq romans dont deux inachevés. Ces romans sont dans l’ordre chronologique : ARMANCE (1827) LE ROUGE ET LE NOIR (1830) LUCIEN LEUWEN (écrit entre 1834 et 1836, publié en 1894) LA CHARTREUSE DE PARME (1839) LAMIEL (écrit en 1839-1840 et publié dans sa forme inachevée en 1889) Le cadre historique et politique qui inspire les romans est le double et partiel retour à l’Ancien Régime (le régime monarchique qui précède la Révolution de 1789)

  La Chartreuse de Parme                     Fiche de lecture   Auteur : Stendhal de son vrai nom : Henri Beyle naît le 23 Janvier 1783 à Grenoble et devient très tôt orphelin de mère. Ayant étudié les mathématiques, il se destine à l'Ecole polytechnique, mais s'engage finalement dans l'armée napoléonienne (1800) et participe à la bataille d'Italie. Déçu par la carrière militaire, il démissionne en 1802. Il se rengage néanmoins dans l'armée en 1806, participe à la campagne de Russie et tombe

XVIIème siècle à nos jours. Le sujet comprend : Texte A : Stendhal (1783-1842), La Chartreuse de Parme, partie II, chapitre 18, extrait (1839) Texte B : Gustave Flaubert (1821-1880), Madame Bovary, partie II, chapitre 6, extrait (1857) Texte C : Émile Zola (1840-1902), L’Assommoir, chapitre 1, extrait (1876) Texte D : Marcel Proust (1871-1922), À l’ombre des jeunes filles en fleurs, « Noms de pays : le pays », extrait (1919) I - Vous répondrez à la question suivante (4 points) : Dans quelle mesure

mousse, 1941 (Incipit) Texte 3 : Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, 1913 (Extrait de la 1ère partie, chapitre XV : La rencontre) Texte 4 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839 (Extrait du Livre 1er, chapitre III) Supports complémentaires (En complémentarité avec le G.T, ils alimentent différents types de travaux et requièrent diverses modalités de lecture.) Extraits des adaptations filmiques des œuvres abordées dans le G.T Extraits du début de La Chartreuse de Parme et résumé du roman Sitographie

Stendhal : La chartreuse de Parme Élèves de 6C: Bernot Nina, Bonjean Catherine, Rouffart Océane, Professeur de l'athênée royal de Chênée : Mme Desonay Année : 2014 – 2015 1. Biographie 1.1. De 1783 à 1799 Marie-Henri BEYLE (STENDHAL) est né à Grenoble le 23 janvier 1783. Son père était avocat au parlement du Dauphiné. La mort de sa mère (Henriette GAGNON) touchera STENDHAL jusqu’au plus profond de lui-même. Ce sera donc son grand-père maternel (Henri GAGNON) qui va l’éduquer et lui procurer

[pic] |STENDHAL - LA CHARTREUSE DE PARME L'HÉROÏSME A L'ÉPREUVE DU ROMAN | |      La Chartreuse de Parme est un roman de formation : c'est dire que le roman nous fait assister à l'évolution d'un personnage qui, au gré d'aventures diverses au cours desquelles il se cherche, finit par se trouver et se constitue sous nos yeux en tant que  héros. A vrai dire, le genre à lui seul pose quelques problèmes quant à l'héroïsme : imagine-t-on les héros grecs le devenir au terme d'une quête, eux qui, dès

.................................................................3 Chapitre I Stendhal et ses personnages …............…………………4 Chapitre II Les personnages féminins dans Le Rouge et le Noir…29 II. 1 Le personnage de Madame de Rênal……….....……..33 II. 2 Le personnage de Mathilde de la Mole……………….45 Chapitre III Les personnages féminins dans La Chartreuse de Parme………………………………………………….53 III.1 Le personnage de

- La construction du personnage romanesque Objet d’étude: Le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours Lectures analytiques: . texte 1 - Incipit, Jacques le Fataliste, Diderot . texte 2 - Incipit, La Condition humaine, Malraux . texte 3 - Prologue, Les Gommes, Robbe-Grillet Études d’ensemble et lectures complémentaires: . L’évolution du héros de roman: du héros mythique à l’anti-héros: . Tristan et Iseut, «Tristan vainqueur du Morhol» . Honoré de Balzac, La Maison Nucingen, «Portrait