Chiasme Acte 1 Scène 3

L’ANAPHORE Le mot a deux sens : 1) En rhétorique : L’anaphore est une figure de style d’insistance (au même titre que la répétition, le parallélisme, le chiasme, l’accumulation, la métabole et l’hyperbole), elle désigne la reprise d’un mot, d’un groupe de mots ou d’une même construction généralement en début de vers, de strophes, de phrases ou de membres de phrases qui se suivent, produisant un effet de renforcement, de symétrie. Exemples 1 et 2 : « Rome, l'unique objet de mon ressentiment

Le poème est l’amour réalisé du désir demeuré désir.” René Char (1907-1988), Feuillets d’Hypnos (1946) Sommaire - Introduction et justification. P.3 - Commentaire comparé P.4 - 3. Fiches de l’élève P.8 - 4. Fiche pédagogique du prof P.13 - 5.Cahier d ‘exercice

Les figures de style     1. Les rimes masculines et féminines - La rime féminine, c’est quand il y a un « e » muet en fin de phrase - La rime masculine, c’est quand la rime ne se termine pas par un « e » muet.   2. Les rimes pauvres, suffisantes et riches - Les rimes pauvres ont un sons en commun Exemple : bu et vu → son « u » en commun - Les rimes suffisantes ont 2 sons en commun Exemple : cheval et rival → sons [v] et [al] en commun - Les rimes riches ont 3 sons ou plus en commun Exemple

Acte I, scène 1, « Mais de quoi vous mêlez-vous ? » (début de la scène, p. 33) jusqu’à « Vertuchoux ! Si je ne me marie jamais, ce superflu-là sera mon nécessaire » (haut de la p. 37). Introduction Situation Dans une pièce de théâtre classique, l’exposition désigne, selon Jacques Shérer, « tous les faits dont la connaissance est indispensable à l’intelligence de l’intrigue ». Les quatre premières scènes du Jeu ont, selon ce principe, pour fonction de présenter les données initiales (personnages

Analyse : « L’Ecole des femmes » Acte I scène 1 v.21-80 1. Introduction * Ce passage se trouve dans la pièce de théâtre « L’Ecole des femmes » écrite par Molière au 17ème siècle (publiée en 1663). * Molière est un dramaturge et comédien français du 17ème siècle, qui s'est illustré sous le règne de Louis XIV. * Genre : comédie en 5 actes et en alexandrins qui respecte les règles du théâtre classique (règle des 3 unités : action unique, temps en 24h dans un même lieu / règle de vraisemblance :

d’écriture à la mélancolie Projet de lecture : comment Baudelaire transforme la boue de sa dépression en or poétique ? Plan du texte :· 1er mouv : montée de la crise (strophe 1 à 3)· 2ème mouv : éclatement de la crise (strophe 4)· 3ème mouv : victoire de la folie (strophe 5)Étude linéaire :1.· 3 1ère strophes = description Spleen = état morbide et dépressif ressenti par le poète· monde soumis à un temps pesant et destructeur : « Quand... » (=conjonction de coordination) (anaphore)·

RUY BLAS ACTE 3 SCENE 2- ORAL FRANÇAISIntro : En 1838, Victor Hugo publie l’œuvre célèbre de Ruy Blas. Ce drame romantique relate l’histoire de Ruy Blas, amoureux de la Reine et au service de Don Salluste qui se servira de lui pour assouvir sa vengeance. Victor Hugo est un poète, dramaturge, écrivain et romancier français. Il est reconnu comme étant l'un des plus grands écrivains de la langue française et a su laisser son empreinte grâce à ses œuvres encore lues et enseignées dans beaucoup

15/11/12 Explication de texte Acte 4 scene 3 – p 94 Méthodo Ecrire à la première lecture noter ce qui « vient » comme pensée au fil du texte Ne pas faire de brouillon Noter ses idées et ensuite rédiger directement sur la feuille d’examen (colonne vertébrale du devoir) Prendre 15 min’ pour bien choisir son texte Prendre 45 min max pour jeter sur le papier ce qui est important, ce qui vient à l’esprit Ecrire sur le recto seulement et mettre devant soi Au bout d’une heure on commence

AIRE PRECEDER LA LA DE L’ETUDE D’AUTRES MONOLOGUES : il s’agit de montrer que ce type de scène est ici utilisé de manière inattendue et détournée par Alfred de Musset ; en effet, elle est d’habitude réservée à des personnages qui ont un rôle informatif (le Chœur) ou à des personnages principaux (pour faciliter une prise de décision par exemple) Définition du monologue classique : Une déploration (plainte douloureuse ; lyrisme) dans laquelle le perso ouvre son cœur et livre ses sentiments aux

LL1 PHÈDRE, RACINEPHÈDRE, JEAN RACINE INTRODUCTION: 1) —> Pièce de théâtre écrite par le dramaturge et poète Racine (1639/1699) en 1677 (17e) —> Tragédie classique en 5 actes et en vers (alexandrins) —> Parle des conséquences funestes de la passion amoureuse —> Thésée, roi d’Athènes, est parti pendant de nombreuses années pour faire des exploits. Il laisse seuls Phèdre (sa femme) et Hippolyte (son fils et beau-fils de Phèdre). Phèdre tombe amoureuse d’Hippolyte, mais ce dernier