Chimie Seconde Hachette 2010 P 122

................ 317 3 ADMISSION EN 1RE ET 2E ANNÉE RÈGLEMENT GÉNÉRAL DES CONCOURS C Concours Présentation des concours Admission aux épreuves • La banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes à chacune des 12 écoles supérieures de commerce utilisatrices de la banque PASSERELLE ESC. • Un candidat ne peut s’inscrire qu’à une seule forme d’admission.

des épreuves de culture générale Concours 2010 Florilège édité et offert par L a V i e OUVERTURE.......................................................................................................................... p 1 par Andrés Atenza, Directeur Général du Groupe ESC Clermont SENS DU SENS, SENS DE LA VIE LA VIE ................................................................................................................................... p 7 par Nicole Albagli, Professeur de Philosophie

........................................................................................p. 5 Chapitre 1 - Mixité professionnelle et performance des entreprises .........................p. 15 Chapitre 2 - Femmes et promotion ............................................................................p. 31 Chapitre 3 – Femmes et métiers masculins.................................................................p. 63 Chapitre 4 - Mixité professionnelle, orientation scolaire et professionnelle.......

au regard de l’histoire et de l’analyse économique, les politiques de la concurrence. Il propose une exploration assez fascinante au cœur de la politique antitrust américaine depuis la fin du XIXe siècle, et de l’expérience allemande d’après la Seconde Guerre mondiale, nourrie des enseignements de « l’ordo-libéralisme ». Les leçons, en l’espèce, de l’histoire et de la géographie servent à éclairer les grandes options de toute politique de la concurrence, en particulier celle mise en œuvre dans l’Union

au regard de l’histoire et de l’analyse économique, les politiques de la concurrence. Il propose une exploration assez fascinante au cœur de la politique antitrust américaine depuis la fin du XIXe siècle, et de l’expérience allemande d’après la Seconde Guerre mondiale, nourrie des enseignements de « l’ordo-libéralisme ». Les leçons, en l’espèce, de l’histoire et de la géographie servent à éclairer les grandes options de toute politique de la concurrence, en particulier celle mise en œuvre dans l’Union

Intellectuelle. articles L 122. 4 Code de la Propriété Intellectuelle. articles L 335.2- L 335.10 http://www.cfcopies.com/V2/leg/leg_droi.php http://www.culture.gouv.fr/culture/infos-pratiques/droits/protection.htm UNIVERSITE HENRI POINCARE, NANCY I 2010 FACULTE DE MEDECINE DE NANCY N° THESE Pour obtenir le grade de DOCTEUR EN MEDECINE Présentée et soutenue publiquement dans le cadre du troisième cycle de Médecine Générale par Zakia KHELIFI épouse PAREAU Le 28 Mai 2010 Particularités

« Action commerciale », Editions Foucher, Paris, 2001 U. BRASSART, L-M. PANAZOL « Mercatique », Hachette éducation, 1999 Jean-Marc Lehu « L'encyclopédie du marketing », éditions d’organisation, 2004 N. BENITO, M. COMBES, M-G. FILLEAU, « Gestion de la relation commerciale», Dunod, 2006 • M-L. AZAÏS-GAUTHERET, H. NEVEU « Communication, négociation, management, mercatique, outils de gestion », Hachette éducation, 1999 Webographie : • • • • • • • • http://www.dictionnaire-commercial.com http://www.mercator

¦3ANT£DESENFANTSETDESADOLESCENTSPROPOSITIONS POURLAPR£SERVER%XPERTISEOP£RATIONNELLE ¦4ABAGISME0RISEENCHARGECHEZLES£TUDIANTS ¦4ABAC#OMPRENDRELAD£PENDANCEPOURAGIR ¦0SYCHOTH£RAPIE4ROISAPPROCHES£VALU£ES ¦$£lCIENCESETHANDICAPSDORIGINEP£RINATALE $£PISTAGEETPRISEENCHARGE ¦4UBERCULOSE0LACEDELAVACCINATION DANSLAMALADIE ¦3UICIDE!UTOPSIEPSYCHOLOGIQUEOUTILDERECHERCHE ENPR£VENTION ¦#ANCER!PPROCHEM£THODOLOGIQUEDULIEN AVECLENVIRONNEMENT

........... 115 Le devoir de conseil et le risque de commercialisation abusive ...................................... 120 Le marketing bancaire........................................................................................................ 122 L’enjeu de marque .............................................................................................................. 123 4. a. b. c. d. e. LES ENJEUX DU MODÈLE ÉCONOMIQUE.................................................... 125 Les

l’exercice de la dissertation, nous avons essayé autant que possible de vous faire vivre cet exercice de l’intérieur. Nous avons donc bâti l'ouvrage autour : - d'une première partie théorique très détaillée et illustrée de nombreux exemples ; - d'une seconde partie pratique qui propose un certain nombre de corrigés de dissertation plus ou moins élaborés. Nous avons fait le choix délibéré (et inhabituel dans ce type d’ouvrage) de développer longuement la partie théorique – en la rendant la moins théorique