Chronologie de l'Union européenne

Selon Johnson, pour maîtriser le temps, les enfants vont développer plusieurs compétences et aspects en classe : le recul dans le temps, l’habileté à situer un évènement par rapport à ce qui l’a précédé et ce qui le suit, il s’agit donc de la chronologie. Il ya aussi l’apprentissage de l’évocation, du changement et de l’évolution d’un thème, objet ou autre dans le temps. Pour comprendre et exercer la notion du temps, tous les jours le professeur demande au matin la date du jour, quel enfant à

osent encore contester. Dans l‟Entre-deux-guerres, l‟Afrique est presque entièrement soumise aux métropoles européennes. L‟apogée de l‟empire colonial français se traduit par le triomphe de l‟exposition coloniale de 1931. Cependant, les représentations des colonies sont bien différentes des réalités, et les premières contestations internes remettent en cause la légitimité de l‟ordre européen. PROBLEMATIQUE sur LE TEMPS DES DOMINATIONS COLONIALES Quelle place la France occupe-t-elle sur le continent

complexes et multiples, qui relèvent à la fois des techniques, des hommes, des capitaux, du rôle de l’Etat ou des échanges. Elle s’effectue à travers de profondes mutations et d’amples déséquilibres économiques, sociaux, géographiques et financiers. CHRONOLOGIE 1942 Construction de la première pile atomique 1943 Plan Keynes et plan White pour la future organisation monétaire internationale 1944 Conférence de Bretton Wood, création du FMI 1945 Hiroshima et Nagazaki 1946 Nationalisation de la banque

protéger les ressources en eau du paysb 12. Grâce à une politique de limitation de l’usage des produits pétroliers et à l’importance de l’énergie nucléaire, les émissions françaises de CO2 par tête sont inférieures à celles de la plupart de ses voisins européens, et a fortiori de celles des États-Unis20. Cependant, selon une étude du ministère de l’Écologie, de l’Énergie, du Développement durable et de la Mer publiée en 2010, « sur plusieurs points, le bilan environnemental demeure préoccupant, voire se

importants que les salaires américains ou européens. Grâce à ce document, nous pouvons proposer une définition géographique de la mondialisation : Selon Jacques Lévy (Dictionnaire de la géographie et de l’espace des sociétés, 2003),la mondialisation est « l’émergence du Monde comme espace, et les processus par lesquels l’étendue planétaire devient un espace », Si on reprend notre exemple de la BD, on comprend bien que pour un industriel américain ou européen le Monde soit son espace : il fait dessiner

en répondant aux questions suivantes : 1. Nommez les trois centres d'impulsion majeurs de l'économie mondiale et dégagez leurs principales caractéristiques (documents 1 et 2). 2. D'après les documents 1, 2 et 4, quelle est l'importance du pôle européen ? 3. Précisez les fonctions des grandes métropoles (documents 2, 3, 4 et 5). Quelles fonctions font de New York une "ville-monde" ? 4. Identifiez les relations que les métropoles entretiennent entre elles (documents 2, 3, 4 et 5). 5. Comment se

les élèves en Terminale S étudient cette séquence. Séquence 11-HG00 577 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > L’Europe domine le monde A ......................................................................... 581 Des Européens plus nombreux ou la tentation d’être présents sur toute la planète Une écrasante supériorité économique L’Europe se propose en modèle B C Chapitre 2 > L’aventure coloniale A ..........................................................

> La France dans le monde (de 1945 à nos jours) Important : Cette séquence est commune aux trois aux séries L, ES et S. Séquence 11-HG00 1 Introduction Chronologie Chapitre 1 > De la décolonisation à la politique de coopération A B C .......................................................................... Le prestige de l’empire La fin du « boulet colonial » La coopération ou le maintien de liens plus ou moins étroits avec les anciennes colonies Chapitre 2 > Les

l’Ouest : 5 Parallèle avec le Mur de Cisjordanie 6 Conclusions 7 Bibliographie 8 Annexes 8.1 Chronologie du Mur de Berlin 8.2 Les hommes du Mur 8.2.1 Erich Honecker (1912-1994 8.2.2 John Fitzgerald Kennedy (1917-1963) 8.2.3 Walter Ulbricht (1893-1973) 8.2.4 Willy Brandt (1913-1992) 8.2.5 Helmut Kohl : 1 Introduction 1.1 Problématique La rivalité entre les Etats-Unis et l’Union soviétique, qui prit naissance dès la fin de la Seconde guerre mondiale, fut marquée par de nombreux

France Page d'aide sur l'homonymie Cet article concerne le pays européen aujourd’hui appelé « République française ». Pour d’autres usages du nom « France », voir France (homonymie). Pour une présentation générale du régime politique de la République française, voir Régime républicain en France. République française (fr) Drapeau Drapeau de la France. Blason Armoiries de la France. Description de cette image, également commentée ci-après Territoire de la France métropolitaine en Europe