Chronologie

auxiliaire idéologique de la colonisation, dans des textes et l’iconoghraphie. B. Chronologies, rythmes, trais majeurs Chronologie générale de l’expansion britannique à l’époque contemporaine 1815 – 18801 env . : phase de consolidation au temps de la généralisation du libéralisme commercial 1918 – 1931 : phase de l’apogée territoriale et des premiers ébranlements Chronologie des missions anglicanes et protestantes Initiatives protestantes à la fin du

l'aliénation ; la mort ; la sexualité ; le langage). - la chronologie : L'ordre chronologique n'est respecté dans Les Mots que dans l'introduction et l'épilogue : entre les deux, le récit des souvenirs semble se dérouler chronologiquement, alors qu'en fait ces souvenirs sont réorganisés entre eux, superposés ou même supprimés. Ainsi, en agençant ses souvenirs, en les faisant cadrer avec le récit qu'il raconte, bien souvent au mépris de la chronologie, Sartre se présente à la fois comme l'auteur et le metteur

sociologue, être historien L’historien doit, en premier lieu établir une chronologie puis diviser ces chronologies en différentes périodes : périodisation. L’idée est qu’une fois la chronologie établit on va découper le temps en grandes périodes avec un début et une fin. Cette question de t’établissement de la chronologie est compliquée. Le w de l’historien est de découper le temps en ordonnant des évènements selon la chronologie. Puis de découper le temps en période (trouver un sens/ cohérence/ les

1. Chronologie dans la progression (commencer/ faire progresser/ conclure) 2. Bien maîtriser les techniques de recrutement (savoir écouter/ savoir poser des questions) 3. Etablir une check-list des données à vérifier, des questions à poser aux candidats pour pouvoir les comparer 4. Savoir quel est l’objectif de la question que l’on pose/ l’information que l’on recherche Chronologie de l’entretien

mettre au jour un système d’interdépendances stable entre des variables (comment se maintient une situation ?) VS. La dynamique historique : une approche causale génétique (comment survient une situation). importance : - du récit. De la chronologie Même si du coup les deux disciplines abordent un socle épistémologique commun la méthode engagée par les deux disciplines est très différente. B) Des fécondations croisés : l’exemple de l’École des annales Un dialogue a pu naitre, entre

..............................................2 INTRODUCTION.........................................................................................................................................................5 TOUT D’ABORD, UN PROBLÈME DE CHRONOLOGIE ....................................................................................................5 UN PREMIER REGARD SUR LE MONDE AU 15ÈME SIÈCLE .............................................................................................9 Des

posés par la mémoire : les lacunes, le désordre (étudier la chronologie, la vitesse narrative) 3. la relation du narrateur avec son éventuel lecteur : - anticiper le regard critique du lecteur, son jugement  problèmes de la sincérité : ce qui est inavouable et ineffable (notamment tout ce qui touche à la sexualité, au bonheur) b ) une progression chronologique La progression du récit autobiographique suit le plus souvent la chronologie des événements, débutant par le récit de l'enfance et se terminant

est arrivée à droite. b) Des chronologies 1. La Vème République 6 ) Quand le Général de Gaulle a-t-il été élu Président de la République pour la première fois ? 1958 avec le début de la Vème République. 7 ) Combien de Présidents de la République sous la Vème ? De Gaulle : 1958-1969 Pompidou : 1969-1974 Giscard d’Estaing : 1974-1981 Mitterrand : 1981-1995 Chirac : 1995-2007 Sarkozy : 2007-2012 Hollande : 2012-2017 Chronologie « naturelle » : 1958-nos jours. Chronologie « politique » : continuité relative

1918 : L'Etat ottoman sort vaincu et démantelé de la Première guerre mondiale. 1919 : Mustapha Kemal, officier militaire, lance un appel au sursaut national. Un congrès réuni à Erzerum organise un mouvement national qui proclame l'indépendance et l'unité de la Turquie et le droit de former un gouvernement provisoire en cas de défaillance du gouvernement ottoman. 1920 : En avril, la Grande assemblée nationale confie le pouvoir à Mustapha Kemal qui amorce la guerre d'indépendance contre les Grecs

Sujets dissertation Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer Sujet 1: Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus et sur ceux que vous avez lus et étudiés. (bac 2002) Sujet 2: L'apologue est-il simplement divertissant ou peut-il éveiller la réflexion du lecteur ? Sujet