Chronophotographie

classe, on a utilisé un appareil pour lancer une bille horizontalement et en lâcher une autre au même instant. Nous avons analysé une chronophotographie du mouvement des deux billes. a)Quelle constatation avons-nous ou faire lors de l'expérience ? b) Faites un schéma qui représente ce que montre la chronophotographie. c)Décrivez la façon dont la chronophotographie a été analysée en classe. d) Indiquez les constatations qui ont été faites lors de cette analyse. e)Donnez les conclusions qui ont

fusée en 10 s si elle garde cette vitesse ? Exploitation d’une chronophotographie __________________________________________ La chronophotographie d’une voiture télécommandée est réalisée avec un appareil de prises de vues fixe par rapport au sol. L’intervalle de temps, constant, entre deux positions successives est de 4,0.10-2 s. La longueur réelle de l’antenne est de 16 cm. 1234- Qu’est-ce qu’une chronophotographie ? Comment nomme-t-on le mouvement de l’extrémité M de l’antenne entre

Etordeu Adam 3°6 Vendredi 3 Mai 2013 Histoire des Arts Art et Technique Problématique : L’évolution technique à travers L’art Œuvre proposées : -Les Temps Modernes -Before The Shoot -La chronophotographie -L’Atomium -Le Manneken-Pis * Titre français : Les Temps modernes Titre original: Modern Times * Réalisation : Charlie Chaplin * Scénario : Charlie Chaplin * Producteurs : Charlie Chaplin * Montage : Charlie Chaplin * Pays : États-Unis * Format : 1

-------------------------------------------------------------- p.3 III- Biographie -------------------------------------------------------- p.5 Syntaxe dynamique des formes dans l’espace -------------------------- p.7 a- Les codes de la chronophotographie-------------------------------- p.7 b- Les automobiles en course ---------------------------------------- p.9 c- La couleur ----------------------------------------------------- p .11 III- Les bases d’un autre Futurisme : Art, Vie et Fête

19·530000=451·10-9 nm = 0,0455/0,19·530000=451·10-9 nm = 0,0535/0,19·530000=531·10-9 nm = 0,0535/0,19·530000=531·10-9 nm = 0,0585/0,19·530000=581·10-9 nm = 0,0695/0,19·530000=690·10-9 nm Chronophotographie (Boule Marron et Boule Rose) Objectif : -Avec l’aide de l’EXAO faire des études de deux mouvements verticales. Matériel : • Ordinateur • Webcam • Logiciel Génères 5 + de JEULIN • Boule marron •

parachutiste semble remonter quand il ouvre son parachute. 0.5pt Exercice n°3 : Analyse d’une chronophotographie : 5pts On a réalisé une chronophotographie d’une voiture télécommandée avec un appareil de prises de vues fixe par rapport au sol. L’intervalle de temps, constant, entre deux positions successives est de 4.0*10-2 s. La longueur réelle de l’antenne est de 4.5 cm. 1) Rappelez le principe d’une chronophotographie. 1pt 2) Dans quel référentiel observe t-on le mouvement ? 0.5pt 3) Comment nomme t-on

voiture, par exemple, et la sensation de son accélération étaient plus importants que sa forme ou son aspect à l’arrêt. b) La représentation du mouvement apparaît sous toutes ses formes, par l’effet de simultanéité, comme l’ont exprimées les chronophotographies qui ont décomposé ses phases successives, et par tous les procédés de composition dynamique qui traduisent la vitesse et le rythme. c) Les thèmes sont liés à l’urbanisme et à tout ce qui connote ses activités : la rue, les gares, les moyens

-La photographie et la chronophotographie En 1839, NIEPCE et DAGUERRE mettent au point le premier appareil photo. Ce procédé consistait à fixer l’image positive obtenue dans la camera obscura sur une plaque de cuivre enduite d’une émulsion d’argent et développée aux vapeurs d’iode. Permettant d’obtenir pour la première fois une reproduction directe et précise de la réalité La Daguerréotype de NIEPCE et DAGUERRE En 1877 MUYBRIDGE invente la Chronophotographie qui permet d'analyser les mouvements

logiciel Avistep (échelle et durée entre deux points) pour qu’il soit en accord avec l’animation. On choisira le repère centré sur le soleil (référentiel héliocentrique). 2. Réaliser le pointage de Mars et de la Terre afin de réaliser la chronophotographie de leur trajectoire. On éliminera les marques au delà de la 15e pour la Terre (la trajectoire boucle). Les exporter dans la feuille réponse sous Word. 3. Quelle(s) trajectoire(s) peu(ven)t être qualifiée(s) de circulaire(s) ? 4. Nous

sans le balayage ? Quelles sont les forces qui ont la même valeur ? II. Analyse du mouvement d’une pierre. L’analyse vidéo suivante va permettre d’étudier le mouvement de la pierre. Vous disposez d’un logiciel permettant de réaliser des chronophotographies et de la vidéo d’un glaçon lancé sur un plan horizontal (vidéo appelée « glacon1 ».) 1. Analyse vidéo avec Latis Pro Ouvrir le fichier vidéo avec l’icône Dans le menu Fichier, sélectionner la vidéo recherchée. (ici glacon1). Avancer jusqu’à