Cinéma russe et soviétique

associatifs, centres d'intérêts particuliers, activités sportives, activités artistiques, stages, expériences professionnelles etc) Je suis une élève travailleuse et motivée, mes principaux centres d'intérêts sont le sport, le cinéma et la lecture. La lecture et le cinéma me plaisent beaucoup car derrière cet aspect de divertissement il y a un aspect pédagogique, c'est une façon d'enrichir sa culture tout en se divertissant. Je m'intéresse beaucoup à l'actualité politique et économique, car j'aime

La place de la langue russe en Ukraine dans la période 1989-2012 La place de la langue russe en Ukraine dans la période 1989 - 2012 Année: 2012-2013 SOMMAIRE Introduction..........................................................................................................................4 Synthèse...............................................................................................................................6 Exercice de traduction...............................

LE MODÈLE SOVIÉTIQUE des années 50 aux années 70 v Depuis la révolution russe, le modèle communiste soviétique a toujours été considéré, comme une alternative au modèle politique et économique libéral et ses partisans voyaient en lui celui qui l’emporterait nécessairement dans la confrontation historique avec le capitalisme du fait de sa supériorité et de l’inéluctable faillite du capitalisme, crise après crise. v Lénine a mis en place entre 1917 et 1924 les structures d’un système au sommet

ayant participé de l’évolution du cinéma-système de pensées (oppositions idéologique (a,b,a,b,a)-Référents historiques-‘’Ce qui n’a pas eu lieu (comme ce qui a eu lieu) c’est autant l’histoire que l’histoireEsthétique : Évolution des formes d’expression/représentation-Tradition (beau, noblesse) -focntion/forme (du film)-renouveller l’idée du beau-Idée du beau – recherche fondamentale, transcende les différences-Naissance d’une nation (1914) : Naissance du cinéma, mouvement, montage, récit(Film sans

contrôlée par chaque vainqueur de la guerre (Berlin est divisé en 4 secteurs également, mais enclavée dans la secteur communiste). b) Rideau de fer et plan Marshall Après la guerre, il ya une domination soviétique en Europe de l’Est. Sous prétexte de dénazification, l’armée soviétique se débarrasse des anti-communistes. Après des élections truquées, des gouvernements communistes sont installés, sous contrainte de l’armée rouge en Europe de l’Est (technique du salami). Churchill parle du “rideau

totalitarisme et particulière en direction de l'URSS. Mais c'est d'abord un concepts qui est utilisé pour qualifier la situation du 20éme sicle, se qui fait dire au historient que c'est le siècle des totalitarisme, 1éme moité totalitarisme fasciste et après soviétique. 1ére 20éme 45 et 2éme 89 La problématique totalitaire repose essentiellement sur une visé politique, cette visé politique va perdre de sa vigueur entre 55 et 68. après 68 se concept va être réintroduit du faite du réenchantement des français

dictature du prolétariat pour détruire définitivement les vestiges du monde bourgeois. Selon Staline, la "construction du socialisme dans un seul pays" passe nécessairement par un développement forcené de l'industrie, moyen d'affirmer la puissance soviétique face au monde capitaliste qui "assiège" l'URSS. Dans ce cadre de pensée, l'activité des PC européens est réorientée vers le soutien inconditionnel à la "patrie du socialisme". Afin de légitimer son pouvoir et la continuité de la révolution bolchevique

l'exaltation du monde moderne où l'imaginaire se mêle au réel de façon inextricable. Le contexte historique et la guerre 14-18 En 1914, l'Europe est divisée en trois grands systèmes d'alliances défensives : la Triple Entente(France, Royaume-Uni, Empire russe) et la Triple alliance (Empire allemand, Empire d'AutricheHongrie, Italie).Ce système d'alliance, conçu pour éviter la guerre va au contraire la précipiter en 1914 après unattentat : l'assassinat à Sarajevo le 28 juin 1914 de l'héritier de l'Empire

Jo-Jo la Colombe qui est à la fois une caricature et en même temps l’allégorie des soviétiques. L’homme, Joseph Staline, tient en laisse l’oiseau par sa ceinture et attend au détour d’une rue avec une pancarte « Paix » afin de frapper les gens qui passent devant lui de son arme moyenâgeuse, prolongement du bras gauche orné de la faucille et du marteau. L’affiche confère une forte image de barbarie au Dictateur Soviétique. A l’origine, « la Bible relate cet épisode où, après le Déluge, Noé envoie une

survolant) Tandis que l’Europe de l’ouest assiste dépourvue à ce spectacle avec Churchill au 1° plan. • Enfin, on assiste au prémices de l’affrontement indirecte avec un accroissement des tensions sur des fronts localisés  En Turquie : Les Soviétiques veulent obtenir de nouveaux accords sur la navigation en mer Noire. Staline remet en cause le contrôle de la Turquie sur les détroits qu’elle peut fermer à son gré en temps de guerre. La riposte de Truman est rapide : il envoie en août 1946 un porte-avion