Cinéma Documentaire

proches par des résistants signifiant ainsi qu'ils sont bien arrivés à destination : « Le sanglier se porte gentiment » ; « Le cheval bleu se promène sur l'horizon.» De même, avec une emphase démodée, les voix de la liberté - sur lesquelles ce documentaire met un visage -exhortent les Français à se battre : « L'espérance doit l'emporter sur l'impatience, et la certitude prévaloir sur la douleur. » « Nous nous demandions ce que Radio Londres apportait en France, se souvient Maurice Druon

connaissance des indications fournies dans le référentiel de certification à propos des modalités de préparation, d'élaboration du sujet et d’évaluation de cette sous épreuve. Le dossier documentaire est un sujet écrit fourni au candidat. Il est constitué de ressources documentaires et d'un questionnement. Les ressources documentaires comprennent obligatoirement : - le contexte général d'une PME, - la description du système d'information, son organisation et son fonctionnement, Page 1/37 BTS AG PME – PMI

le contexte dans lequel s'inscrit la financières et temporelles recherche d'information. Les sources documentaires Nature et type des informations recherchées Caractéristiques des sources d'information et de leurs modes d'accès : documents et fichiers internes à l'organisation, bibliothèques, centres de documentation, banques de données, sites internet Critères de sélection d'une source documentaire (pertinence, fiabilité, coût et délai d'obtention des informations) L'enquête Typologie des enquêtes

Crédit Documentaire A. Définition crédit documentaire B. Les différentes formes de crédit documentaire * crédit documentaire révocable * crédit documentaire irrévocable * crédit documentaire notifié * crédit documentaire confirmé C. Risques du crédit documentaire a. Risques documentaires b. Risques de non-paiement D. Modes de règlement du crédit documentaire   * Paiement à vue : * Paiement par acceptation : * Paiement différé :

enfermé sur son environnement. Nous voulons en faire une infrastructure ouverte et accessible», insiste Mohamed Berkaoui, président de l’Université Hassan II-Casablanca. C’est pourquoi l’une des prestations offertes est l’accès libre aux ressources documentaires pour les étudiants et les chercheurs de la région du Grand Casablanca. Les étudiants aussi de la ville de Mohammedia, qui relèvent de l’Université Hassan II-Mohammedia, peuvent en bénéficier. De même pour les autres villes de la région, à savoir

les thèmes « géographiques » sont plus nombreux (9 sujets d’étude contre 5 à l’histoire) ce qui exclue de ne faire que de la géo ou que de l’histoire en 1° ou 2° année. 2. Constitution des dossiers documentaires • Il est possible de prévoir la constitution d’un dossier documentaire à la fin de l’étude de chaque thème (séquence). Ce travail peut se faire en groupe. Cela aboutit à la constitution de 3 à 4 dossiers par an. L’évaluation se fera sur l’écrit, et éventuellement sous forme orale

  B/ explorer de nouvelles postures de lecture La lecture courante : c'est une lecture fluide qui court le long du texte, une lecture naturelle. C'est la plus pratiquée, la plus courante. Elle concerne les écrits fictionnels. La lecture documentaire : porte sur des textes qui apportent des informations sur les savoirs qui organisent le monde. Ces textes combinent écrits et images. La lecture littéraire : elle concerne la manière de lire. Elle n'est pas liée aux textes lus, aux écrits fictionnels

Proposition de grilles d’évaluation 20/22 B1 Auto-évaluation des compétences du tuteur B2 Calendrier des rencontres B3 Exemple de fiche d’activité clé B4 Evaluation du processus tutoral “Ressources documentaires” 23 Ce document peut être téléchargé à partir du site : “www.anfh.f Rubrique ressources documentaires” ■ ■ Présentation du document Indications préalables à la lecture de ce document : page de gauche 4La démarche 4Les notions générales 4Les mentions signalées en gras font l’objet

Fiche Etude à présenter à l’examen. À chaque séance de travail notez bien : • • la date, la durée de la séance (à la fin de l’étude le total doit être de 12 heures), les travaux réalisés o o o o o la recherche d’un sujet personnel, la recherche documentaire (comment, où, méthodes et documents trouvés (avec leur source…)), le travail de sélection (ce qui inclut la lecture, la sélection des documents et les critères de sélection), l’exploitation des documents sélectionnés, la préparation et la rédaction

document primaire, document secondaire, document tertiaire, gestion des collections, langage documentaire, libre accès, notice, prêt, thésaurus. Boulogne, A. (Coordonnatrice). Vocabulaire de la documentation. Paris : ADBS éditions, 2004. Intérêt : idem supra. Vocabulaire classé par domaines : accès au document et à l’information, analyse documentaire, description des documents, documents, langages documentaires, supports de stockage, pour les plus directement en rapport avec le concept de document