Circuit électrique

Pierre THEME 2 : LES BASES DE L’ELECTRICITE ACTIVITE 1 Circuits électriques 2 1. Construire un circuit 2 2. Ajouter un interrupteur 3 3. Courant électrique 3 4. Energie dans un circuit 4 5. Schéma d'un circuit 4 ACTIVITE 2 Le courant dans les circuits electriques 6 1. Composants en série 6 2. Circuits en dérivation 7 3. Exercices 8 ACTIVITE 3 La tension dans les circuits électriques 9 1.1. Force électromotrice d'un générateur 9 1.2. Utilisation

« électrons libres » (libre de se déplacer). Leurs déplacements se font dans toutes les directions. Globalement, le métal reste électriquement neutre car les électrons libres ne quittent pas le métal. * Que se passe-t-il dans un circuit électrique ? Dans un circuit fermé, le métal est soumis à l’influence du générateur. Le mouvement désordonné des électrons libres du métal est modifié. Tout se passe comme si les électrons étaient attirés par la borne du générateur. Ils sont très nombreux à se

d’intensité dans un circuit électrique Objectifs : Réaliser une simulation à l'aide de Crocodile physics Réaliser le montage en utilisant la plaquette ELECTROME Mesurer des tensions et des intensités en utilisant un multimètre numérique Savoir nommer puis flécher des tensions et courants Vérifier les lois intensités et des tensions On souhaite réaliser le circuit électrique suivant : Ce montage comporte un générateur de courant électrique et des récepteurs

La loi d'ohm exprime la relation qui existe entre la valeur d'une resistance, la tension à ses bornes et l'intensité du courant électrique qu'elle reçoit. La tension étant proportionnelle à l'intensité, avec comme coefficient de proportionnalité la valeur de la resistance, on peut écrire la loi d'ohm de la manière suivante: U = R x I Avec U: la tension en volt

PRÉSENTATION: moteurs électriques et générateurs, dispositifs qui transforment de l'énergie électrique en énergie mécanique (moteurs électriques) ou qui fournissent de l'énergie électrique à partir d'une autre forme d'énergie (générateurs). HISTORIQUE: Le fonctionnement des générateurs et des moteurs découle de deux principes physiques réciproques. Le premier, découvert par le physicien français André-Marie Ampère en 1820, est l'un des fondements de l'électromagnétisme. Ampère constata que lorsqu'un

définitions et lois qui nous ont permis de mieux comprendre l’expérience et de la mener à bien : Lois de Kirchhoff • Loi de Kirchhoff des tensions : Dans un circuit électrique fermé, la somme des tensions prises dans un sens défini le long d’une boucle mesurée selon le sens de parcours est nulle. Si l’on prend un circuit simple formé d’un générateur et d’un récepteur, les tensions du générateur et du récepteur sont égales ; si l’on tourne dans le même sens, une tension est positive et l’autre

loi des noeuds, loi d'Ohm pour un dipôle 1GMSa 1. Circuit électrique a) Composition Il comporte au moins un générateur, un récepteur, un interrupteur et des fils électriques de liaison. A G + C K R B D Le générateur, le récepteur et l'interrupteur ont chacun deux bornes (AB, CD et AC) : ce sont des dipôles. Chaque type de dipôle possède son propre symbole de représentation. b) Noeud, branche et maille Dans le circuit suivant, A et B sont des noeuds. A E C G +

Atome Ion Conducteurs et isolants Un conducteur est une matière à travers laquelle le courant électrique peut circuler. On dit qu'une telle matière conduit le courant électrique. Un isolant est une matière à travers laquelle le courant électrique ne peut circuler. Quelques exemples de conducteurs et d'isolants Exemples de conducteurs: le fer, l'acier, l'aluminium, l'argent, l'or, le cuivre, le zinc, le plomb, l'étain, le graphite. Exemples d'isolants: le verre, l'air, le bois, le papier, le tissu

circuit électrique à deux boucles Expérience effectuée le 20 octobre 2010 Dans le cadre du cours (203-NYB-05) Électricité et magnétisme Groupe : 05 Cégep de Saint-Hyacinthe Le 29 octobre 2010 1.0 Titre : Circuit électrique à deux boucles 2.0 But : Le but de ce laboratoire était de concevoir un circuit à deux boucles contenant des résistances et vérifier la validité des principales lois régissant les circuits. 3.0 Matériel : 2 sources de tension à courant continu 0-30V Kikusui

que des explications fournies ( vous préciserez en particulier la maille utilisée et vous la ferez apparaître sur le schéma électrique). Exercice n ° 1 On souhaite relever la caractéristique externe d’une résistance utilisé en TP 1. Vous disposez d’une alimentation stabilisée, d’un ampèremètre, d’un voltmètre, de la résistance étudiée et de fils. Proposer un schéma électrique afin de relever cette caractéristique. 2. On donne ci-dessous cette caractéristique externe : 2.1 Quelle