Citation Paul Valery Dissertation

METALINGUISTIQUE (code) Bibliographie Vous trouverez ici les références des textes mentionnés dans le cours, donnés en colles et en devoirs (liste à compléter dans l’année). Les passages soulignés correspondent aux sujets de dissertation et vous donnent aussi des citations à retenir. Antiquité La Bible : en particulier, Evangile de Jean chap.1 ; Babel (Genèse chap.11) ; extraits choisis Lucrèce : De la Nature, V, 1027-1043 Quintilien : Institution oratoire, X, 7 (sur l’art d’improviser)

  La dissertation obéit à des types de plans qu'on peut ramener à quatre : le plan dialectiquevous demande d'examiner un jugement, d'en montrer les limites voire de le réfuter (voir ce mot). C'est le fameux plan "thèse/antithèse/synthèse". On reconnaît aussi ce type de plan au libellé du sujet : les questions "Pensez-vous que...", "Dans quelle mesure peut-on dire que...", "Partagez-vous ce point de vue" etc. sont sans ambiguïté. Il vous faudra confronter les thèses avant d'exprimer nettement un

explicatif comporte souvent des traits de jugements. Leçon 3 : La discussion En rappel, l’épreuve de français à laquelle sont soumis les candidats au baccalauréat, est composé de 3 exercices qui sont : la contraction de texte ou le résumé, la dissertation ou l’essai littéraire et le commentaire composé. La discussion constitue le 3ème sous exercice complémentaire de l’exercice de résumé ou de la contraction de texte. Le travail de la discussion se rapporte toujours à une opinion émise par l’auteur

DAEU A FRANCAIS Méthodologie de la dissertation J.M. BENEDETTI Année 2009 / 2010 http://www.u-bordeaux3.fr Domaine Universitaire - 33607 Pessac cedex Tél. : 33 (0)5 57 12 47 00 - Fax : 33 (0)5 57 12 47 99 - e-mail : formation.continue@u-bordeaux3.fr SOMMAIRE PRELIMINAIRES ................................................................................................................... 1 1. Le paragraphe..............................................................................

MARCONNET TS4 Simon - Dissertation de philosophie - Sujet : Peut-on se passer d'un maître ? Peut-on se passer d'un maître ? Avons nous la faculté de nous abstenir, de vivre sans une personne qui a des disciples et qui leur sert de modèle, de quelqu'un qui a le pouvoir de décider? A vrai dire ce qui différencie l'homme de l'animal c'est que l'homme, lui, a la liberté de choisir, c'est le principe même du libre arbitre. Mais toutes ces notions on été inculquer chez l'homme par

le transport de l'or dans 'Eugénie Grandet, L'Année balzacienne 1980, Garnier frères, Paris, 1980.  p. 61-67. Raymond Mahieu, Reprise et échange. A propos du romanesque dans 'Eugénie Grandet, Opérativité des méthodes scientifiques, Université Paul Valéry, Montpellier, 1984.  p. 163-174. Juliette Grange,Balzac: l'Argent, la prose, les anges, La Différence, Paris,1990.   Lucette Besson, Lettre de Carpentras [sur Modeste Mignon et Marie d'Angoult],Le Courrier balzacien, n° 38, 1er trimestre 1990

pas affirmer dans un premier temps « oui, on peut… », puis dans un second temps « non, on ne peut pas… », et éventuellement dans un troisième temps « on peut peut-être… ». 2. Il ne faut pas vous contredire au cours de votre développement. La dissertation ne doit jamais être construite sur le mode d’un plan : « oui-non-peut-être». Ce qu’il faut faire : 1. Il faut que vous interroger sur la capacité, c'est-à-dire la faculté de faire ou de ne pas faire quelque chose. Il faut vous poser la question

Dissertation de Littérature Comparée Tristana de Pérez Galdos / Orgueil & Préjugés de Jane Austen Au fil du XIXème siècle, le roman - genre alors considéré comme le plus à même de restranscrire la société - embrassa de nouveaux objectifs. Ayant servi aux Lumières à transmettre leurs idées par le biais d'un genre léger, il va par la suite avoir la volonté de condenser le monde dans lequel vit le romancier à travers ses oeuvres. Un critique contemporain affirme que le roman "se caractérise

Méthodologie de la dissertation à partir d’un sujet : « Est-il nécessaire de connaître la vie d’un auteur pour apprécier son œuvre ? » 1. L’introduction : Elle a un rôle de présentation qui doit comporter quatre étapes distinctes : a) L’accroche : c’est elle qui va donner le thème de l’ensemble. → Elle répond à la question « quoi ? » (« Quel est le thème général ? ») b) Le sujet : il est essentiel de le rappeler dans l’introduction, soit en le reprenant intégralement entre guillemets s’il s’agit

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Paul VALÉRY (France) (1871-1945) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées, des dossiers particuliers étant consacrés à : ‘’Album de vers anciens’’, ‘’La jeune Parque’’, ‘’Charmes’’. Bonne lecture ! Il est né le 30 octobre 1871 à Cette (c’était l'orthographe qui prévalut jusqu’en 1927 ; aujourd’hui Sète). Dans une conférence donnée à Paris le 15 février 1934, sous le titre de ‘’Inspirations