Citations Dans Les Liaisons Dangereuses

Les liaisons dangereuses, Choderlos de Laclos Lettre IV → En quoi cette lettre peut-être considérée comme une scène d'exposition ? I/ Le portrait d'un libertin A/ Le portrait d'un libertin -> libertin puisqu'il séduit une femme mariée 1/ Un portrait de l'âme du libertin -Utilisation du futur, temps de la certitude >"vous serez saisie" (l 33) "vous saurez donc" - Personnage excessif (hyperboles) > "dévore les obstacles" (l 60) ; "passion" ; "ardeur" ; "je n'ai plus

plus à négliger complètement. Intro : - Vous pouviez partir de l'évolution des fonctions du personnage : modèle au MA, épaisseur psychologique au XVIIe, fonction sociologique au XIXe, anti-héros au XXe… - Faire le lien avec la citation " Le romancier doit-il nécessairement faire de ses personnages des êtres extraordinaires ?" - En déduire la problématique possible : Quelles sont les fonctions du personnage ? - Le plan rédigé : Dans un premier temps, nous verrons

DM de Français QUESTION 1 1. "Le prochain siècle sera de jour en jour plus éclairé;en comparaison tous les siècles précédents ne seront que ténèbres",citation de Pierre BAYLE . La métaphore des lumière sert d'illustration pour dire que la lumière équivaut à un passage à une pensée libre donc plus les années sont «éclairées» plus elle grandit dans la liberté d'expression. 2. Les Lumières s'opposent à l'obscurantisme, mouvement,lors du moyen age où les Hommes tuaient sans honte. 3.

France dans la Seiziéme siècle, une analyse psychologique des émotions humaines, et de montrer qu’avec regard bien conçu, on peut cacher ses émotions ou avec un regard légèrement mal interprété on peut porter ses émotions et ses passions, très dangereuses, sur ses manches. Madame de Lafayette utilise quelques scènes dans La Princesse de Clèves pour démontrer le rôle du regard dans la cour du France. Un point sur lequel Madame de Lafayette commente, est la leçon qu’on ne doit pas juger des autres

ANALYSE TEXTUELLE : LIAISONS DANGEREUSES Introduction Les Liaisons Dangereuses est un roman - qui nous illustre une mentalité - qui nous permet de mettre en place une méthode - qui nous permet de parler de la littérature de cette époque Point de départ LE FOND ET LA FORME, C’EST LA MÊME CHOSE Il n’y a pas d’idée préalable qui est paraphrasée/ embellie. Le fond et la forme constituent ensemble une œuvre littéraire. Le contenu naît avec la forme : Laclos a commencé

« Le cœur a ses raisons que la raison ne connait point. » Cette citation met en évidence la suprématie de l’amour, thème prédominant du XVIIIe et XVIIe siècle, notamment dans des œuvres telles que Les Égarements du cœur et de l'esprit ou Phèdre . Dans les liaisons dangereuses , Laclos nous présente deux personnages, Valmont et Dancenny, qui sont victimes de l’amour et de la femme. Cette idée est très présente dans les lettres XVII et XXXVII, que nous allons étudier. S’il est vrai que les deux personnages

"Plaire et instruire" Citations sur le thème de plaire et instruire. « La littérature ne permet pas de marcher mais elle permet de respirer. » (Roland BARTHES, Qu’est-ce que la critique ?). « De tous les instruments de l’homme, le plus étonnant est sans aucun doute le livre. » (Jorge Luis BORGES). « Ce qui vient au monde pour ne rien troubler / Ne mérite ni égards ni patience. » (René CHAR). « Par les lettres, les hommes se dépassent autant eux-mêmes que l’humanité est supérieure à

On parle de « Illusion romanesque ». Selon Albert Camus ; « Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces. Leur univers n'est ni plus beau ni plus édifiant que le nôtre. Mais eux, du moins, courent jusqu'au bout de leur destin. » . Cette citation, accompagnée de notre objet d’étude sur le portrait du personnage du 17ème siècle à nos jours, nous emporte à nous demander; Est-ce que les portraits des personnages de roman servent-ils uniquement à mieux comprendre l’évolution de l’action ? Pour

tissu d'événements chimériques et frivoles, dont la lecture était dangereuse pour le goût et pour les moeurs. Je voudrais bien qu'on trouvât un autre nom pour les ouvrages de Richardson, qui élèvent l'esprit, qui touchent l'âme, qui respirent partout l'amour du bien, et qu'on appelle aussi des romans. » [Denis Diderot, Eloge de Richardson, in Oeuvres esthétiques. Classiques Garnier, Paris, 1997, p.29]. Après avoir commenté la citation, vous montrerez, exemples et extraits de textes à l'appui, comment

Étude d'un mouvement littéraire et culturel « Les lumières du XVIIIe siècle » Première partie : « Le prochain siècle sera de jour en jour plus éclairé ; en comparaison tous les siècles précédents ne seront que ténèbres. » Citation de Bayle en 1697 1 - Utiliser la métaphore de la lumière permet d'associer la raison et l'intelligence (Une lumière pour éclairer, mettre en valeur quelque chose ou quelqu'un). 2 - Les lumières s'opposent à l'obscurantisme, qui marque une époque de torture et