Citoyen Grec

à partir de 306 avant Jésus-Christ sa propre école qui s’appelle le Jardin. Sa principale particularité c’était la communauté qui y régné. Epicure ne voulait pas être au cœur de la cité c’était plutôt un philosophe du retrait. L’éducation du jeune grec passait d’abord par la genèse ( : formation militaire des jeunes hommes) puis ensuite l’éphébie ( : passage essentiel de l’enfance à l’âge adulte qui dure 2ans). De -323 à -321 Epicure fait son éphébie à Athènes, pendant ces deux ans les habitants

"il est probable que le mot barbare se réfère étymologiquement à la confusion et à l'inarticulation du chant des oiseaux, opposés à la valeur signifiante du langage humain."    barbare (du grec barbaros) : qui ne parle pas un langage humain   Les Grecs avaient tendance à considérer que ceux qui ne parlaient pas grec n'étaient pas vraiment des hommes. Mais cette tendance n'est pas propre aux Grecs ; selon Claude Lévi-Strauss, elle est universelle, "elle tend à réapparaître en chacun de nous." (on parle

peuple » - « La mort de Sardanaple » - « La barque Dante » - « La Grèce sur les ruines de Missolongui » De plus, d'autres œuvres peuvent être rapprochées à cette peinture grâce au thème du tableau : - « Les femmes souliotes » de Ary Scheffer - « Sujet Grec moderne après le massacre de Samothrace » de Auguste Vinchon - « L'enfant » poème tiré des « Orientales » de Victor Hugo - « La Grèce sur les ruines de Missolongui » de Delacroix. Certains tableaux comme le « Le Tres de Mayo » de Goya RAJOUTER UNE

vendus en esclavage. Ce massacre a développé le sentiment de philhellénisme (la défense des Grecs révoltés contrent l'empire Ottomans) Le peintre, Eugène Delacroix, réalisa « Les massacres de Scios » en 1822. Scio est une version franchisé du nom grec Chios. Certains détail de la toile proviennent directement de Voutier, comme le cadavre de la mère, en bas à droite du tableau, dont le bébé essaye de téter. Mais si Voutier en a donné le thème précis c'est l'écrivain anglais Byron qui participe à

Grèce continua sous l’Empire romain à peu près comme avant. La culture romaine fut largement inspirée par celle des Grecs. Les épopées d’Homère inspirèrent l’Énéide de Virgile, et des auteurs tels que Sénèque le Jeune écrivaient en utilisant un style grec. Les nobles romains qui considéraient les Grecs comme arriérés et sans importance étaient les principaux opposants politiques de héros romains, tels que Scipion l'Africain, qui étudiaient la philosophie et considéraient la culture et la science grecques

Phidias en grec pheidias, né a Athènes vers 500-430 av J-C peu après la bataille De marathon.il est l'élève d'Agéladas et apprend la technique du bronze à l'école D'Argos, en même temps que Myron et Polyclète.il semble commencé son activité En -479.il est l’un des sculpteurs et artistes les plus célèbres de l’antiquité. Phidias Est connu surtout comme le créateur d’un certain nombre de magnifiques statues De dieux. Sur l’Acropole vers 460 s’élevait l’ « Athéna promachos », en bronze

de divertir mais qu’il cherche également, par son récit, à instruire le lecteur. Tiré du grec « apologos » signifiant « langage sous le langage » que l’on peut interpréter comme un synonyme de la fable au sens plus large, et de « apo », détourné, l’apologue apparaît dans l’Antiquité grâce au philosophe grec Platon (Vème s. av J-C). Il se développe ensuite sous deux formes : la Fable, en prose du grec Esope et en vers du latin Phèdre. Et la parabole, très présente dans les récits bibliques, qui

philosophes des Lumières, amateur de conversations de salon et de cénacle. b) Le choix des personnages Voltaire choisit de représenter les plus grandes civilisations - classique (tous admirent civilisations antiques=sagesse) : Egyptien, Chaldéen, Grec - orientales (exotisme et les épices) : Indien gangaride, un habitant du Cathay (Chine orientale et septentrionale), de Cambalu (Pékin) plus précisément (le Cathay est représenté comme le plus sage) - occidentales (ancêtre ethniquement le plus

hesitent pas a tout de suite attaquer la citee . Mais la citee envoie un philosophe a Rome pour convaincre les Romains de ne pas les attaquer . Le philosophe est au point de convaincre le senat qu arrive un philosophe romain qui contredit completement le Grec et fait reagir les senateurs . Rome attaque Tarentin et deffend Therium . Rome recois ces terres promise et va petit a petit conquerire toute l Italie . Les gars c est un resume generale je n es pas ete dans le detail mais ca devrais suffir

également, trouvaient cette éducation pas trop intéressée et plutôt aristocratique, c'est-à-dire réservée a une certaine élite de la société. Certaine Branches qui était enseignées été considérées comme inutiles et parmi ces branches il y a le grec et le latin qui faisaient partie de la littérature mais il y avait aussi la géographie et l’histoire qui étaient menacées ! Michel Tournier cite dans son texte « pas de véritable éducation dans une part d’inutile ». Tout cela mène à dire