Civilité Et Incivilité

la délinquance il y a des phénomènes qui ne participent pas de l’insécurité (pas de victime). Incivilité : (civilité et insécurité) émerge en 2000 et particulièrement en 2002 lors du débat présidentiel. Pas une notion pénale mais construite par rapport aux conséquences sociales. Sentiment d’insécurité progresse et favorise la délinquance lorsqu’il y a une situation d’incivilité. Certaines incivilités sont poursuivies par la loi (squat dans les hall d’immeuble). Vient des Etats-Unis, dans les années

Lycée Leconte de Lisle 2010-2011 ECJS Thème : Citoyenneté et Civilité Sous-Thème : Comment lutter contre la violence urbaine ? 1/9 Sommaire Introduction : Page 3 Développement : Page 4 1/ Arguments Sociaux 2/Arguments Politiques/Juridiques Conclusion : Page 8 Bibliographie : Page 9 2/9 Introduction Les violences urbaines sont des troubles à l'ordre public relativement graves qui voient la violence s'exprimer dans une ou plusieurs villes. Dans ce

respecter les lois, remplir ses devoirs militaires, être juré de Cour d'assises...). DEVOIR : Un devoir est une obligation qui peut être de nature juridique ou morale.  Cette notion de devoir retrouve aujourd’hui une certaine actualité. Face aux incivilités et violences urbaines, mais également face à la montée de l’abstention, on fait valoir que si le citoyen jouit légitimement de ses droits, il est aussi contraint de respecter des devoirs qui résultent également de sa qualité de citoyen. Ainsi, peut-on

partir de la Renaissance, les « moeurs », c'est-à-dire les manières de se tenir à table, de se moucher, de déféquer, la sexualité..., évoluent très rapidement vers un refoulement de leur aspect « animal » ou « pulsionnel ». L'étude d'« ouvrages de civilité » qui constituaient, à la Renaissance, des sortes de manuels de savoir-vivre à l'usage de la classe dominante - montre, par exemple, que le crachat, auparavant considéré comme une pratique saine, est désormais perçu comme inconvenant et dangereux

Buatois Axel 11/02/2010 Audisiot Romain Cieslarczyc Ludovic La délinquance juvénile Sommaire : I / De l’incivilité à la délinquance, quelles en sont les facteurs ? A) Incivilité et délinquance B) Les différentes causes 1. Facteurs familiaux 2. Recherche de facilité II / Evolution de la délinquance A) L’entrée dans la délinquance B) L’évolution 1. Evolution générale 2. Evolution en fonction

Minguettes (banlieue de Lyon), puis à Vaulx en Velin (1990), Sartrouville et Mantes-la-Jolie (1991), Toulouse le Mirail et Montauban (1999). Les incivilités sont perçues comme un défi à l’ordre public. Le problème central ne réside pas dans les actes commis, mais dans leurs conséquences. En effet, nous pouvons constater que la multiplication des incivilités, accroît le sentiment d’insécurité, mais aussi la délinquance. Voici une classification en huit degrés d’incivilités : Feux de poubelles

contrepartie des droits des citoyens. Le terme de devoir peut aussi désigner une réalité plus morale, qui doit guider le citoyen dans son comportement dans l’espace public. Cette notion de devoir retrouve aujourd’hui une certaine actualité. Face aux incivilités et violence urbaines mais également face à la montée de l’abstention fait valoir que si le citoyen jouit légitimement de ses droits, il est aussi contraint de respecter des devoirs qui résultent également à sa qualité de citoyen. A -LES DEVOIRS

initiation à la vie publique, d’autres modalités sont à rechercher. Elles supposent l’analyse attentive des effets de la création de jardins dans les quartiers en difficulté. » Daniel Cérézuelle, Les jardins familiaux, lieux d’initiation à la civilité (revue thématique semestrielle, Communication, année 2003 volume 74) Vous êtes Conseiller (ère) en Économie Sociale Familiale dans un centre social associatif implanté dans la maison de quartier située dans le quartier S de la ville de R. Le

pas du mythe : les médias non pas créer le sentiment d’insécurité, ils l’ont relaté. Il y a bien une réalité derrière ce sentiment d’insécurité (notion subjective) Volonté de réfléchir à une corrélation entre le sentiment d’insécurité et les incivilités d’une part et la délinquance d’autre part. Notion d’insécurité n’est pas une masse homogène, 2 réalités différentes : Peur : pour soi, ses proches. Elle peut exister indépendamment de la préoccupation. Préoccupation : peut exister indépendamment

des quartiers les plus fragilisés, (prés Saint-Jean – Cévennes). Ces quartiers ont d’ailleurs bénéficié de l’aide de la Région dans le cadre des opérations ANRU. Ce lycée subit une recrudescence de la petite délinquance, actes de vandalismes, incivilités, qui nuisent au bon fonctionnement de l’enseignement et au cadre de vie des lycéens, des professeurs et des personnels. Le proviseur a même parlé de sentiment de peur chez certains enseignants. Cette réalité nous conduit à analyser l’ensemble