Classes Sociale En 1880

non en fonction des besoins de la population. Voila pourquoi il existera des inégalités frappantes dans toutes les villes du 19ème siècle, en effet les plus riches bénéficieront de vastes demeures unifamiliales, tandis que les ouvriers et autres classes populaires s’entasseront dans des immeubles insalubres, ou même en créant des bidonvilles aux abords de la ville. Les réglementations en vigueur et la disponibilité du sol interviendront aussi dans le phénomène de construction. De nombreux historiens

collège de France et y assigne 3 professeurs – sous le contrôle de l’université). Celui-ci s’ouvre aux non boursiers qui en échange doivent payer une petite somme d’argent. Les écoles urbaines Ainsi, le XIIème siècle, voit l’essor d’une véritable classe d’intellectuels qui rompt clairement avec les auteurs classiques. La réforme de l’Eglise, tente de reprendre en mains ses écoles. Le concile de 1079 confie la direction des études aux évêques et privilégie la connaissance des Ecritures. Surtout on

d’ensemble :Bel Ami un roman réaliste Parce que Maupassant est un auteur naturaliste (et aussi "réaliste").  Ce courant littéraire s'appuie sur la réalité, les besoins physiques des personnages ne sont pas occultés, et surtout, il pose le milieu social dont sont issus les personnages comme étant le moteur de leurs actions. Ça s'applique parfaitement à Bel-Ami. Le héros est dévoré d'ambition, dévoré par l'envie d'arriver et de s'extraire de son milieu. Le contexte socio-politique est très présent

marqué par de nombreux changements, tant au niveau du travail que de la société. C’est en effet pendant cette seconde industrialisation que la classe ouvrière de plus en plus nombreuse se verra dans la précarité. Ce thème abordé dans l’ensemble documentaire montre les grandes caractéristiques de cette classe sociale ; quels sont-ils ? L’émergence de la classe ouvrière dans la deuxième industrialisation à entrainé une urbanisation en France. Le développement des entreprises et les connaissances apportées

Russie du XIXème siècle est l'héritière d'une longue tradition autocratique. Composée d'une mosaïque de peuples et en constante expansion, depuis l'Europe centrale, de Kiev jusqu'à l'Alaska, l'immensité du territoire et la permanence de structures sociales archaïques font de la Russie une nation hétéroclite très différente de l'Europe occidentale et des États-Unis d'Amérique. Alors que les révolutions éclatent un peu partout en Europe lors de la première moitié du XIXème siècle, l'Empire russe demeure

la misère sociale et combat les injustices produites par la différence des classes. Au niveau des progrès scientifiques : Louis Pasteur et le vaccin contre la rage. Pierre et Marie Curie sur le radium. L’évolutionnisme et Darwin. Le prestige de la science rayonne aussi sur la littérature, où il influence de façon décisive l’école naturaliste. Au niveau de l’industrialisation : Découverte de la machine à vapeur. La bourgeoisie riche devient à partir de Louis-Philippe la classe dirigeante

prolétariat (classe sociale opposée à la classe capitaliste) et à la montée du socialisme avec MARX et ENGELS. C’est Claude BERNARD qui par l’élaboration de son œuvre <<Introduction à la médecine expérimentale>> (1869) aura une grande influence sur les romanciers naturalistes et sera à la base de l’élaboration de la doctrine littéraire de ZOLA que l’on retrouve dans son œuvre <<Le roman expérimental>>(1880). Les écrivains réunis autour de ZOLA publieront en 1880 <<Les

industriel : locomotive, électricité + triomphe de la classe bourgeoise alors que le petit peuple se ruine la santé à l’usine, conditions difficiles de vie et de travail) 1870 : guerre franco-prussienne ●1875 : début de la IIIe République : République parlementaire, libertés individuelles, Paris change de visage avec les grands travaux du baron Haussmann (grands axes de circulation, quartiers populaires miséreux détruits, squares, …). 2 classes opposées : les bourgeois vs les ouvriers. Les écrivains

par deux thèmes essentiels et opposés : d’une part, le romantisme, le dilettantisme et le symbolisme qui s’attachent avant tout à la représentation du moi, et d’autre part, le réalisme et le naturalisme qui préfèrent décrire la réalité et la vie sociale. Le XIXe siècle fut le siècle des grandes expériences, des luttes littéraires fécondes, un siècle audacieux qui voulut aller jusqu’au bout des idées, des genres et de l’expression. Il fut aussi marqué par la montée du capitalisme et le triomphe de

développement : un second démarrage « véritable aventure économique »[1] pendant laquelle l'industrie métallurgique passe au premier plan, animée par le développement du chemin de fer. Les productions de charbon et de fer triplent. La période suivante 1850-1880 voit l'apogée de l'Angleterre libre-échangiste et industrielle, mais la fin du règne de Victoria (1837-1901) laisse poindre des signes de déclin. Les préconditions de la Révolution Les capitaux La révolution industrielle nécessitait des capitaux