Classes Sociale En 1880

préface à son drame Henriette Marechal, Edmond de Goncourt s’acharne à souligner le « factice » et le « mensonge » du théâtre, le considère comme « bien malade », « presque moribond » et prêt à succomber à la concurrence du roman. Mais enfin vers 1880 Emile Zola se révolte contre les élégances littéraires, et essaie de mettre en scène les théories du roman naturaliste. Il dit : « je suis absolument convaincu de voir prochainement le mouvement naturaliste s’imposer au théâtre et y apporter la puissance

Tocqueville, la démocratie est plus un concept social que politique car le fait générateur de la démocratie c’est l’égalité des conditions. L’égalisation des conditions est un processus inéluctable et pluriséculaire (qui s'étale sur plusieurs siècles). Mais cette égalisation a des effets sur les mesures politiques et lois et bien au-delà : opinions, sentiments, usages (modes de vie). En démocratie, l’égalité est une valeur centrale. Les différences de statuts sociaux n’impliquent pas des inégalités de droit

Histoire économique et sociale 02/10 B-La société 3ordres avant la révolution Francaise : clergé, noblesse, tiers etat. Concepte du privilège av la révolution : Clergé et Noblesse ne paient pas d'impôt mais on leur en paye. Clergé : av RF , ordre sociale car il a un véritable role économique et sociale, le + grand propriétaire terriens.

industrielle : processus d’industrialisation qui engendre des transformation scientifique et technologiques, économique, sociales et idéologiques Pays noires : Bassin minier, région industrielle, début de l’urbanisation. OST : Organisation scientifique du travail. Etat providence : conception de l’état qui lui assigne la mission de perde en charge les divers risques sociaux. Krach boursier : effondrement spectaculaire des cours, lié a une spéculation excessive Trust : Entreprise qui exerce

s'urbanise 3.2 L'apparition des classes sociales 3.3 Les réflexions issues de l'ère industrielle | | | Introduction | | retour | Entre 1850 et 1940, l'Europe puis d'autres pays comme les Etats-Unis et le Japon connaissent une formidable croissance économique grâce à l'industrialisation de leur économie. Ce phénomène, fondé sur deux révolutions industrielles importantes a entraîné la transformation de la société. Face à l'apparition d'inégalités sociales, de nombreuses réflexions ont été

débuts du siècle affaiblirent profondément les autres nations européennes, incapables alors de rivaliser avec la nouvelle superpuissance. Berceau de la révolution industrielle, la Grande-Bretagne doit ipso facto affronter les divers bouleversements sociaux et sociétaux inhérents à l’industrialisation croissante du territoire. Le paradoxe de cette évolution, qui conjugue à la fois modernisme économique et archaïsme institutionnel, pousse l’Etat anglais à repenser en profondeur son architecture institutionnelle

j’affronterai quelques éléments socio-culturels de cette époque comme les différentes classes sociales, les mariages, le rôle de la femme et les loisirs des gens. Je parlerai aussi d’un aspect socio-historique du XIXe siècle dont le développement industriel. Les classes sociales Vers l’année 1880, il existait trois niveaux de classes au Québec : la basse classe, la classe moyenne et la haute classe. Les classes sociales sont une façon d’identifier les gens par leur mode de vie ou par leur statut économique

Contexte politique Née le 4 septembre 1870, la République triomphe des conservateurs monarchistes. Dans les années 1880, les idées républicaines s'incarnent dans une série de lois proclamant les libertés de réunion, de presse, d'association et dans les lois instituant la gratuité, l'obligation et la laïcité de l'enseignement. En dépit de scandales et de graves crises (crise boulangiste, affaire de Panama, affaire Dreyfus), la IIIème République, après avoir été opportuniste devient radicale

L’évolution de la condition ouvrière en France du milieu du XIX à 1939 Avec l’industrialisation, née au XIXème siècle, un nouveau groupe social apparaît : la classe ouvrière. Très vite, cette nouvelle classe va prendre conscience de son appartenance à travers ses conditions de vie, son organisation, ses luttes. Comment cette classe sociale prend-elle conscience de son appartenance du milieu XIXème à 1939, veille de la Seconde mondiale ? Dans une première partie, nous verrons

les symboles de la République par les instructions (Marianne, bonnet phrygien, « liberté,égalité,fraternité », drapeau) La république est fragile, menacée par des crises I / Les grands principes Républicains Les libertés individuelles 1880, liberté de réunion 1881, liberté de presse 1884, liberté syndicale, le maire est élu par le conseil municipal 1901, Loi sur les associations la souveraineté de la nation Le suffrage universel est confirmé par la république, suffrage