Classes Sociale Entre Maitre Et Valets

sa propre existence, si les choses sont si simples ! On voit donc que le stratagème comporte un enjeu comique, mais que celui-ci est au service de propos sérieux, une analyse des ressorts de l’âme humaine, et une profonde remise en cause de l’ordre social. S’il a été reproché à Marivaux de « peser des œufs de mouche dans des balances en toile d’araignée », c’est sans prendre en compte la fine critique, héritière des moralistes et à la racine de l’esprit des Lumières, que celui-ci propose à son spectateur

esthétique les chefs-d’œuvre de l’Antiquité gréco-latine. Il se définit  par un ensemble de valeurs et de critères qui dessinent un idéal s'incarnant dans l’« honnête homme » et qui développent une esthétique fondée sur une recherche de la perfection, son maître mot est la raison. 5- Présentation des personnages : Harpagon : veuf, père d'un fils, Cléante, et d'une fille, Elise. Amoureux (ce qui veut dire qu'il n'est pas aimé en retour, mais prétend épouser la jeune fille) de Mariane. Le personnage est doublement

l'extrait Dialogue : -Qui sont l'emetteur et le récepteur ? -Preciser la classe sociale des personnages ex : maître/valet, amant/peèe/fils... -Etudier la distribution des répliques -Etudier le renversement des prises de paroles -Etudier les didascalies et le jeu gestuel Les enjeux : -Determiner les conflits ex : conflit sentimental et/ou social, politique -Quels sont les rapports de forces entre les personnages ? ex : convaincre/dissuader ( but de la scène ) -Etudier

Que vient chercher le public au théâtre? Pourquoi va t-on au théâtre? Dans un premier temps nous verrons que le théâtre est essentiellement un lieu de plaisir puis, qu'il peut aussi donner un enseignement avant de constater qu'il reste un lieu social et de convivialité à part entière. Le théâtre, est un endroit de distraction qui permet de fuir le quotidien pendant quelques heures. En effet, cet art est principalement un lieu d'évasion où le spectateur peut venir se réfugier lorsqu'il

despote ; le projet de mariage secret est dénoncé et rompu. » -tragédie. -trahison. -argent : place considérable mais surtout le manque d’argent qui permettent de mesurer à chaque instant les écarts de fortune dans la hiérarchie sociale. -rang social : obstacle des classes. -comédie. -passion. -religion : Dieu lié à la passion. Description de Manon : - de très petite origine - « caractère incompréhensible » - infidèle mais pas une catin - irrésistible, belle, spirituelle

Marivaux a « supposé une révolution entre les classes … cette petite pièce est presque à l’avance une bergerie révolutionnaire de 1792 ». Dans cette scène d’exposition, nous découvrons les personnages du maître Iphicrate et de l’esclave Arlequin, naufragés sur l’île des esclaves, la scène représentant une mer et des rochers et des arbres avec des maisons. Cette page liminaire nous fait assister à la première conversation qui s’est déroulée entre le maître et l’esclave, dont la relation vit déjà

Au cours des siècles précédents, le théâtre représentait un moyen de divertissement sans égal, permettant ainsi de laisser passer un message bien précis aux différentes classes sociales quelles qu’elles soient.La comédie varie les sources et la nature du comique. Les procédés sont multiples. (Comique de caractère, de gestes, de mots, de situation) Au XVII, la grande comédie s'éloigne de la farce et propose une réflexion profonde. Les caractères sont finement construits et les situations portent à

Rousseau va tenter de se décrire en insistant d’avantage sur ses qualités (Cf : Préambule) pour se faire aimer. Rousseau va aussi prendre une revanche vis-à-vis de la société : * Durant le « Grand diner » Rousseau rétablit un ordre social, car en tant que valet, il se montre plus érudit que les aristocrates. ROUSSEAU ET LE BONHEUR : I. Famille/amis : * Complicité avec son père par le biais de la lecture, puis avec sa tante : « assis à coté d’elle j’étais heureux. » Rousseau est également

Microsoft Word - FC Acte I scène 14.docxLes Fausses Confidences : Acte I scène 14 Parcours= Théâtre et stratagèmes Intro= Amorce : • Lumières, parlez de la place de chacun de la société et non pas de la classe sociale mais de sa valeur qui se traduit ici par le renouvèlement maitre/valet. • Théâtre, parle de téaomai, fait pour être vu et qui repose sur le dialogue et sur l’échange de parole. Amener à la scène d’exposition et le spectre doit avoir certaines infos pour comprendre ce qui

. 2. La Renaissance * arrêt du théâtre religieux suite au décret royal de 1548 interdisant la représentation publique de drames religieux * redécouverte du théâtre antique dans toute l'Europe à commencer par l'Italie : différence entre la commedia erudita (oeuvres littéraires aux modèles classiques) & la Commedia dell'arte (théâtre populaire proche de la farce) * renaissance de la tragédie marquée par les nombreuses interprétations de la Poétique d'Aristote : pas d'oeuvres