Classes Sociales 17eme Siecle France

forme que tu préfères. Tu pourras dégénérer en animal, être de l’ordre inférieur ; tu pourras, selon la décision de ton esprit, te régénérer en créature divine, être de l’ordre supérieur. Texte hors programme (1486) Moyen âge : du 5ème siècle au XVème siècle. Pic de la MIRANDOLE (1463-1494) : philosophe et auteur italien qui montre les liens entre les religions. Il a une vie aventureuse. Il a été jugé hérétique. Il a été protégé par De Medicis. Il a été prince des Erudits (=sage), qui montre

autre partie sur son évolution. Histoire et présentation A) Historique des médias Elle se présente comme une perpétuelle évolution sur plus de cinq siècles des techniques et des instruments de communication et d’émancipation par rapport au pouvoir politique. La Chine a été la première à disposer d’une imprimerie entre le 7ème et le 9ème siècle. Pour l’Europe il a fallu attendre 1454 pour assister à l'invention de l’imprimerie par Gutenberg, imprimeur allemand dont l'invention des caractères métalliques

SOCIETE ET VIE POLITIQUE 1) Toute nation, tout état ne peut en principe fonctionner sans organisation politique. Etats démocratiques, des gouvernants dont l’acteur principal est le Président qui défend les intérêts de la France, un gouvernement, les parlementaires qui adoptent les lois : deux chambres : Sénat et AN. Il y a les gouvernés : les électeurs, c’est la démocratie. Gouvernants et gouvernés dans tout état, forme d’organisation indispensable. Depuis l’Antiquité la politique a toujours été

/ L'âge est-il un critère sociologique pertinent ? Signification du Sujet: L'âge constitue-t-il une variable sociologique pertinente? En d'autres termes, l'âge forme-t-il un critère de différenciation sociale: existe-t-il des "classes d'âges", comme il existe des classes sociales, qui regrouperaient des individus des deux sexes qui, parce qu'ils ont justement le même âge, auraient le même type de comportements au sein de la société dans laquelle ils vivent, seraient placés sous un même statut

jugent en même temps. Ensuite, vient la monarchie administrative où les commissaires prennent la place des baillis et sénéchaux. Le roi décide de prendre des décisions avec son Conseil. À partir des guerres de religions, il va décider seul. Du 16ème au 17ème, il y a eu une évolution du pouvoir d’un roi qui décide en Conseil (François 1er) à un roi qui décide seul (Louis XIV) en écoutant seulement le Ministre. Les guerres de religion sont nées en Allemagne par 95 thèses de Martin Luther qui affirme que

Fiche de lecture Denis Pelletier, Les catholiques en France depuis 1815, Paris, La Découverte, Repères, 1997, p.3-32. Thèse de l’auteur : selon Denis Pelletier, la Révolution française n’est pas la principale cause de l’affaiblissement du catholicisme mais les raisons sont à chercher dans le passé. Introduction/la rupture révolutionnaire en question Affaiblissement du catholicisme français dès la Révolution et l’Empire : Ex : 1 prêtre pour 500 habitants à la veille de la Révolution

et sociale Le capitalisme repose sur deux institutions juridiques qui sont : * Le droit de propriété * Le droit des contrats Les moyens de production sont la propriété des entrepreneurs ou capitaliste qui vont louer la force de travail des salariés en contrepartie d’une rémunération fixe, le salaire. Cette location se fait par la voix de contrat et la différence technique entre salarié et entrepreneur peut conduire à une différenciation sociale et a la formation de classe sociale qui

parcellaire et du réseau viaire conquête de nouveaux territoires => nécessité de créer des liaisons via des voiries à échelle régionale. Moyen-Age: Chute de l'empire romain => transformations implantation humaines (villes fortifiées) et structure sociale rapport ville-campagne et production organisation territoire formes de propriété et gestion de la terre => le seul pouvoir résiduel reste lié à la terre et les grandes propriétés romaines ont été remplacées par des exploitations laïques ou ecclésiastiques

XVIIIe siècles France et Provinces Unies Musée de Cambrai 15, rue de l’Epée 59400 Cambrai tél. 03 27 82 27 90 télécopie 03 27 82 27 91 e-mail musee.cambrai@wanadoo.fr Renseignements et réservations sur demande au service éducatif auprès de Tiphaine HÉBERT ou Marieke ROLLANDI Tel. 03 27 82 27 95 Télécopie. 03 27 82 27 91 E-mail. musee.cambrai@wanadoo.fr TARIFS - ANIMATIONS PÉDAGOGIQUES 31 euros par classe pour les établissements scolaires de Cambrai (hors coupon culture) 50 euros par classe pour

théorie à la pratique HISTOIRE DU DROIT Notre étude se déroule de l’époque francaise à la Révolution en 1789. Nous traiterons la construction de l’Etat français avec l’idée de Nation et le système institutionnel, comment la Gaulle est devenue la France. INTRODUCTION CHAPITRE 1 : LA GAULLE, TERRE ROMAINE La Gaulle méditerranéenne fut soumise par Rome en 120 avant JC. Auguste divise la Gaulle en 4 provinces afin de l’intégrer à l’Empire. SECTION 1 : LA POINT DE DEPART, LE POUVOIR À