Classique des documents

Sophie Renaut Formation initiale Lettres Classiques IUFM Créteil 2010 LATIN GREC ET INTERNET LES INCONTOURNABLES 1. Avant tout, n’oubliez pas les sites académiques (ac- suivi du nom de l’académie .fr). Vous y retrouverez bien sûr les programmes et documents d’accompagnement, tous en ligne. Le site de Versailles propose un « carnet des langues anciennes » régulièrement mis à jour. Voir aussi en particulier Amiens, Rouen et Créteil bien sûr (la liste des pratiques innovantes

législatif et dans cette optique elle a plusieurs objectifs. B. Buts La codification n’est pas un processus mais un instrument. Considérée un temps comme un outil de coopération entre le parlement et le gouvernement , elle permet de créer un document unique dans une matière du droit, le code qui est composé d’une partie législative et d’une ou plusieurs parties réglementaire. La codification permet aussi de rassembler des normes dispersées, législatives ou réglementaires, qu’elle coordonne

Nom, prénom : Fiche documentaire (Faire une fiche par document) |Titre du document | | | |« Le hard-discount s'essouffle en France » | |Source |

Chapitre 2 : l’évolution des structures budgétaire de l’état : La tenue de document budgétaire et comptable est une c° nécessaire d’une bonne gestion financière. Avant la première guerre mondiale, la règle était celle de l’unité budgétaire : elle requiert l’établissement d’un acte budgétaire unique ou d’un document unique est le budget. Ce ppe présente plusieurs avantages : Permet de voir si les Finance des l’état, ou le budget de l’état est en équilibre : d’éviter l’existence de compte hors

MERCATIQUE Préparation : 40 minutes Durée de l’épreuve : 20 minutes Coefficient : 7 Documents et matériels autorisés : l’usage d’une calculatrice de poche à fonctionnement autonome, sans imprimante et sans moyen de transmission, à l’exclusion de tout autre élément matériel ou documentaire, est autorisé conformément à la circulaire n° 99-186 du 16 novembre 1999 ; BOEN n° 42. Sujet N° 04 A partir des documents fournis en annexes et de vos connaissances, vous traiterez les questions qui suivent

Information-Documentation 2de – Recherche documentaire Séance 3Nom :Roussel Prénom :Alexandre Classe :2nde 5 Recherche documentaire : réaliser des recherches de documents sur un auteurObjectifs :Utiliser le portail documentaire E-sidoc  ;Rédiger une médiagraphie avec 3 types de documents différents ;Réaliser un travail de recherche interdisciplinaire Français / Information-documentation.Consignes :Pour réinvestir le travail effectué lors des séances précédentes (recherches sur le portail documentaire

explications traditionnelles de l’échange international a. L’intérêt des coéchangistes dans la spécialisation Document 1 p72 : Car nous ne pouvons tout produire nous même. Nous n’avons pas toutes les ressources nécessaires pour y parvenir. Se spécialiser dans la production des biens pour lesquels les coûts de production sont plus faibles qu’à l’étranger. Document 2 p72 : Parce qu’un pays qui aurait des coûts de productions plus élevé qu’un autre pays ne pourra pas échanger.

ATELIER  DE LITTERATURE (Calabre) Corpus de documents : Corneille, Le Cid (1636),Acte I, scène 6. 1637 Racine, Bérénice , Acte IV, scène 5 , 1670 Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre, Acte I, scène 2, 1665 Madame de La Fayette, La princesse de Clèves, Tome IV, 1678 http://www.tv5.org/TV5Site/publication/publi-314-le_Jeu_de_l_amour_et_du_hasard__de_Marivaux.htm Objectifs didactiques: Se familiariser avec le théâtre du XVII, passage du baroque à la tragédie racinienne. Comprendre

L'organisation internes 11 7. Les technologies disponibles 12 7.1. Étanchéité et isolation 16 8. Les matériaux à utiliser 19 8.1. Matériaux bio 20 8.2 Matériaux isolants 21 8.3 Comparaison isolation classique et naturelle 23 9. En quelques chiffres 24 10. Comparaison maison classique et maison à basse consommation. 25 10.1. Calculs 26 10.2. Résultats : 27 Conclusion 28 Références 30 Glossaire 38 Annexe 1 39 Annexe 2 50 Annexe 3 52 Annexe 4 55 Annexe 5 58 Annexe 6 62 Annexe 7

verrons que l’accumulation de capital fixe permet d’obtenir une croissance économique. Pour commencer nous allons démontrer que l’accumulation du facteur travail peut être facteur de croissance économique. En effet selon les économistes des néo-classiques, lorsque nous augmentons de façons proportionnelles la quantité de facteurs de production, soit une hausse de la quantité de travail et de capital. Nous sommes en situation de croissance économique. La croissance économique dépend de la quantité