Coexistence Pacifique T Décolonisation

dominée par les relations entre Etats pacifiques ou guerrières. Cette sté dispose d'instruments qui sont autant des instruments de communications que de conflit. Ces instruments , qui sont ceux de la politique internationale des Etats, sont essentiellement les diplomates et les soldats. Les relations diplomatiques permanentes se développent et sont soumises à des règles de plus en plus précises. Elles permettent l'établissement de contacts réguliers et pacifiques. Mais la paix et la guerre sont deux

idéologiques au cœur de la guerre froide. La mort de Staline en 1953 marque la fin d’une époque et ouvre le début d’une nouvelle phase de la guerre froide. Son successeur à la tête du PCUS et de l’URSS, Khrouchtchev, accepte l’idée d’une « coexistence pacifique » avec les Etats-Unis. L’objectif final reste la victoire du communisme sur le capitalisme mais les moyens sont autres que des moyens militaires. La même année, l’élection à la Maison Blanche du général Eisenhower, partisan du refoulement du

côté Gandhi regrette publiquement la cassure de l’Inde en deux Nations et multiple les appels au calme pour tenter d’empêcher la poursuite des déchaînements de haine entre les deux communautés religieuses (musulmans et hindouistes), mais ces appels pacifiques ne sont pas entendus et le mahatma est assassiné le 30 janvier 48 par un fanatique hindou. L’indépendance proclamée, Nehru, devient aussitôt premier ministre de l’Inde et nous le retrouverons avec joie au chapitre 3. De son côté Ali Jinnah devient

s’ouvre : c’est le dégel. Exemple de ce changement : Armistice signé en Corée. 1956 marque un tournant dans les relations internationales avec le 20ème congrès du PCUS : pour les relations internationales : mise en place de la coexistence pacifique : EU et URSS doivent ce battre dans tous les domaines sauf militairement. A l’intérieur du pays c’est la déstalinisation. Révolte en Pologne et en Hongrie et Khrouchtchev envoi l’armée rouge. Le mur de Berlin est construit en

La décolonisation de 1945 à nos jours Introduction : Depuis la fin du XVIIIème siècle, les européens, qui dominaient le monde, se partageaient des territoires immenses (l'Afrique par exemple). Cependant, au XXème siècle, cette domination devient de plus en plus difficile à maintenir. La guerre de 1914-1918 est à l’origine du premier ébranlement des empires coloniaux, mais après 1918, les puissances coloniales ont éludé la question et répondu aux aspirations nationales par une répression accrue

conférence de Dumbarton Oaks et l’idée sera finalisé lors de la conférence des NU entre le 25 avril et 25 juin 1945 à San Francisco, de là né la charte des Nations Unies. Enseignement de la SDN: -Toujours un rôle important des plus puissants -La décolonisation -obligation de coopération entre les états -la mise en place d’un système de sécurité collective Article 103 de la Charte: il pose que les règles de la charte sont supérieurs aux autres règles (régionales…) Qu’est ce que les NU ? -seraient

la domination du monde. B) Des tensions à la coexistence (1947/1962) Durant cette période, l’affrontement des deux grands repose sur une course et une compétition dans différents domaines : - Economique  Conquête spatiale - Militaire  Course à l’armement Mais en raison de la crainte d’un 3ème conflit mondiale qui risquerait de détruire la planète à cause de l’armement nucléaire, les relations entre les deux blocs sont restées pacifiques d’où l’expression de la guerre froide. Néanmoins

du Vietnam en utilisant les principes républicain * Bourguiba, en Tunisie il est un réformateur mesure pour l’égalité H/F et à lutter pour la laïcité * Gandhi, incarne la lutte pour l’indépendance de l’Inde contre l’empire Britannique (pacifique) 2. Les causes externes a) Affaiblissement des métropoles Affaiblit pas la 1GM ( éco, géo, démo…) Développement des colonies après la 2GM Pendant la guerre les puissances coloniales ont eu besoins des pop colonisés pour la main d’œuvre

deux K) Les mots de vocabulaire qu’il faut savoir définir : - modèle américain (aspects politique, économique, social) - modèle soviétique (aspects politique, économique, social) - guerre froide - rideau de fer - containment - coexistence pacifique - détente - équilibre de la terreur La problématique du chapitre : Quels sont les fondements et les caractéristiques des modèles états-unien et soviétique après 1945 ? En quoi sont-ils antinomiques ? Quelles ont été les grandes phases

modèles : anticommunisme « chasse aux sorcières » (1950-54)/purges staliniennes dans le contexte de l’acquisition par l’URSS de la bombe atomique. II-L’affaiblissement des modèles et le rapprochement des deux Grands (1956-1975) 1) La coexistence pacifique (1956-1962) -Les deux Grands opèrent un partage tactique de leur domination sur le monde : condominium. La compétition se déplace sur les terrains idéologique et économique en raison de l’équilibre de la terreur qui donne