Collège LaSalle

désigner leur président de la République. Dans les pays européens, il est à noter que les chefs d’Etat sont soit des monarques (exemple : Espagne, Angleterre, Belgique) soit des chefs d’Etat désignés par un suffrage universel indirect formé d’un collège électoral plus ou moins élargi (exemple : Allemagne, Grèce, Italie.) On parle donc d’une exception française qui veut que le Président de la République fasse partie intégrante de la vie politique française ce qui confirme la tendance présidentialiste

percussions. Il obtient une licence de philosophie à la Cornell University en 1957. Il étudie la composition avec Hall Overton, puis à la Juilliard School, avec William Bergsma (compositeur) et Vincent Persichetti (compositeur pianiste). Au Mills College, il suit les cours de Darius Milhaud (compositeur français de musique classique) et de Luciano Berio (compositeur italien, de music électroacoustique (genre regroupant de nombreux courants musicaux) , et y obtient sa maîtrise de musique en 1963.

principalement occupées dans la curie romaine. Le pape Au sommet de la hiérarchie, le pape est le garant de la continuité apostolique. Occupant le siège épiscopal de l'apôtre Pierre, il est évêque de Rome. Il nomme les évêques. Élu par le Sacré Collège des cardinaux et choisi parmi eux, il est aussi le signe visible de l'unité de l'Église. À ce titre, il représente l'autorité suprême, arbitrant toutes les décisions concernant la vie de l'Église, l'expression de la foi et les grandes questions posées

d’enseignants : Serge Abiteboul (académicien, Inria), Jean-Pierre Archambault (association EPI, Enseignement public & informatique), Christine Balagué (Institut Télécom), Georges-Louis Baron (université RenéDescartes, Paris), Gérard Berry (académicien, Collège de France), Gilles Dowek (Inria), Colin de la Higuera (SIF - Société informatique de France - et université de Nantes), Maurice Nivat (académicien), Françoise Tort (École normale supérieure de Cachan), Thierry Viéville (Inria). Gérard Berry en assure

à Rome de 1553 à 1557. Ses parents meurent en 1532 quand il a 10 ans. De santé fragile, il est élevé par son frère aîné qui le néglige. En 1547 il fait la connaissance de Jacques Peletier du Mans et de Pierre de Ronsard. Il rejoint ce dernier au collège de Coqueret à Paris. Dans ce poème, Du Bellay montre un amour fort pour une femme qu’il appelle « vénus », il ne s’adresse pas a la déesse mais utilise son nom pour faire ressortir la beauté de celle a qui il écrit. Le thème dominant

Montaigne, est né le 28 février 1533 au château familial en Dordogne. Il est issu d’une famille de négociants bordelais. Élevé en nourrice, Montaigne apprend le latin très tôt et le parle couramment dès l’âge de 7 ans. Il est ensuite scolarisé au collège de Guyenne à Bordeaux où la discussion, la joute rhétorique et le théâtre le fascinent. Après des études de droit, il devient conseiller à la cour des aides de Périgueux à partir de 1554. Par la suite, il occupe un siège en tant que membre du Parlement

dans la destitution de l'homme moderne ». E. Ionesco -> Eugène Ionesco, né Eugen Ionescu, le 26 novembre 1909 à Slatina, Roumanie, mort le 28 mars 1994 à Paris, est un auteur dramatique et écrivain roumain et français. Coopté Satrape au Collège de Pataphysique en 1957, élu à l'Académie française en 1970, il est un représentant du théâtre de l'absurde. A.Adamov -> Arthur Adamov, de son vrai nom Adamian, est un écrivain et auteur dramatique français d'origine russo-arménienne, né

partie. Humanisme et civilité à la Renaissance I. L’humanisme : un modèle pédagogique II. La cour, foyer de l’humanisme III. La cour : un instrument italianisé du pouvoir royal 2e partie. La diffusion de la civilité au XVIIe siècle I. Les collèges II. Les salons : l’honnête homme III. L’âge d’or du duel : une contre-culture 3e partie. La société de cour au temps de Louis XIV I. Louis XIV et le « gouvernement des esprits » II. Versailles : symbole de l’art officiel III. La cour :

négoce, est le premier à abandonner sa profession pour vivre en gentilhomme. Il s’attache à donner une bonne éducation à son fils. A six, après avoir reçu l’instruction d’un précepteur allemand qui ne lui parle qu’en latin, Montaigne entre au Collège de Guyenne à Bordeaux et fit des progrès si rapide qu’à treize ans il avait achevé ses études. Il apprend alors le droit à Toulouse et en 1954, il est conseiller à la Cour des Aides de Périgueux. Ses fonctions ne lui plaisent guère et la rencontre

de suivre les cours du collège de Coqueret dont Dorat vient d'être nommé principal. Jean Dorat les initie à la culture gréco-latine. Il leur fait lire des textes originaux et les encourage à traduire et à imiter les auteurs de l’Antiquité. Il leur donne également la révélation de la poésie. La Brigade est le nom donné par Ronsard dès le début des années 1550 à un groupe d'amis d'études du collège de Coqueret. Les autres membres du groupe sont des étudiants du collège de Boncourt venus se joindre