Colonisation Violente

Thème 4 : Colonisation et décolonisation Chapitre 7 : Le temps des dominations coloniales Document amorce : texte 1 p. 246 (attention, ce n’est pas un document historique) Le monde connaît la colonisation depuis l’Antiquité. Il s’agit du processus d’expansion d’une puissance (métropole) vers d’autres territoires (colonies) exploités économiquement et mis sous tutelle politique et culturelle. Au milieu du XIXe siècle, tous les continents sont touchés par la colonisation. L’Afrique connaît un

En 1945, aucune région du monde n’échappe à la colonisation. La seconde guerre mondiale précipite le mouvement d’émancipation des peuples colonisés. En effet, au sortir de la guerre les métropoles sont affaiblis, c’est également la fin du mythe « mission civilisatrice. » Dans ce contexte nous analyserons les étapes de la décolonisation depuis la fin de la guerre jusqu’aux années 1960. Dans un premier temps nous verrons que certaines indépendances se sont acquises pacifiquement puis dans une seconde

immense partie du monde en 1945 L’émancipation des colonies après la Seconde Guerre coloniale a duré une trentaine d’années et a touché successivement l’Asie puis l’Afrique. Ce mouvement de décolonisation met un terme à un long processus de colonisation du monde engagé par l’Europe à partir des Grandes Découvertes (fin XVe début XVIe siècle).Les E-U et le Japon se sont joints très tardivement à ce processus (fin années 30). Pendant 30 ans, selon les pays en jeu, la décolonisation est négociée

explorations a permis à l’Europe de disposer d’atouts précieux dans son objectif de domination politique et économique. Les informations recueillies ont permis de connaître le continent afin de bien préparer la conquête. La colonisation et la décolonisation en Afrique La colonisation de l'Afrique par l'Europe prolonge l'entreprise entamée avec la « découverte » de l'Amérique par Christophe Colomb en 1492. Elle a consisté à occuper souvent par la force les territoires africains, à en exploiter hommes

On observe alors que la violence est transmise aux tahitiens à cause des européens, cela s’accroît comme le montre la graduation de la seconde jusqu’à la treizième ligne. Diderot par ces champs lexicaux forts met en cause le bien-fondé de la colonisation et nous présente une image extrêmement brutale et inhumaine des européens. Dans un second temps, il va plus loin et expose l’injustice et l’immoralité dont font preuve les européens. Celles-ci sont d’ailleurs marquées dès la sixième ligne

La colonisation française : un passé qui ne passe pas ? Banlieues : la provocation coloniale - Philippe Bernard , Le Monde , 19.11.05 Il faudra bien finir par en prendre acte : les jeunes des quartiers populaires, même ceux qui sont assez désoeuvrés, désespérés ou stupides pour brûler les voitures de leurs voisins, ne sont pas des indigènes égarés en métropole que l'on soumet à la badine (ou au Kärcher), voire que l'on expulse au besoin vers leur douar d'origine. (…) Cynisme ou retour du

46 Taux de scolarisation dans le primaire en % 18 100 Revenu moyen d'un ouvrier agricole en francs (1954) 380 1 000 Taille moyenne des exploitations agricoles en hectares 14 100 2. La guerre d'Algérie (1954-1962) La lutte contre la colonisation française se radicalise après la répression sanglante des émeutes de Sétif et de Guelma le 8 mai 1945. Le 1er novembre 1954, un mouvement nationaliste, le Front de libération nationale (FLN), lance une série d’attentats meurtriers contre la présence

Introduction Définition du sujet : Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, près de la moitié de la planète se trouve sous la domination de quelques puis¬sances coloniales européennes. Mais alors que, dans l'entre-deux-guerres, les oppositions à la colonisation semblaient s'être calmées, la guerre a réveillé les revendications nationalistes. Problématique : La période 1945-1975 a-t-elle permis aux peuples coloni¬sés d'entrer dans le concert des nations ? Annonce du plan : Trente années (1945-1975) suffisent

COLONISATION ET INDEPENDANCE LA COLONISATION EUROPEENNE ET LE SYSTEME COLONIAL La deuxième partie du XIXème siècle est marquée par une course à la colonisation (processus d'occupation puis d'exploitation d'un pays, d’un territoire au profit d'un autre) menée essentiellement par la Grande-Bretagne et la France. L’Europe domine le monde et assume sa le fameux « »1 si cher à Rudyard Kipling. Le système colonial prend des formes variées mais il porte en lui de nombreuses contradictions que les nationalistes

Anglais : Robert Clive prend le contrôle du Bengale et renforce la présence Anglaise en Inde. Puis les revendications et les combats des nationalistes Indiens sous la tutelle de Gandhi et enfin son indépendance en 1947. Dans un premier temps le colonisation de l’inde par les britanniques à permit quand même aux habitants de ce pays d’évoluer et de vivre un peu comme des occidentaux. Il y a 2 types de changement. Tout d’abord du coter social les choses évolues, comme par exemples : Lord Dalhousie impose