Colonisation Violente

LA COLONISATION Quelle est la différence entre une occupation politique d’un territoire et une occupation économique, idéologique ou religieuse d’un territoire? La différence est dans le nome qu’on donne : le premier type d’occupation s’appelle guerre tandis que le deuxième s’appelle colonisation. Donc la colonisation est-elle différent de la guerre? Pour les uns, la colonisation est très différent de la guerre parce qu’elle est une amélioration que les pays plus développés apportent aux pays

L’EUROPE ET LE MONDE DOMINE Š ECHANGES, COLONISATIONS, CONFRONTATIONS Introduction Š Le capitalisme à l’origine de l’impérialisme ? • A partir du XVIème siècle, la civilisation européenne s’étend surtout en Amérique du Sud : sous prétexte qu’ils découvrent de nouvelles terres, les Espagnols et les Portugais les colonisent et de les exploitent à leur profit. La colonisation passe par la soumission politique des colonies face aux métropoles et par la diffusion des langues et des religions… • A partir

Les élèves remplissent une fiche en s’aidant du livre (Hatier). La décolonisation (fiche élève) Rappel de vocabulaire : Colonie : …………………………………………………………………………………………………………………………….. Colonisation :  ………………………………………………………………………………………………………………………          Métropole : ……………………………………………………………………………………………………………………….. Introduction : Carte au début du livre : Quels sont les 2 plus grands empires coloniaux ?…………………………………………. Quelle partie de l’Afrique les Français ont-ils colonisé ?…………………………… Donne

Débat actuel sur Albert Camus : L’esthétique des fantômes de la colonisation. mardi 16 mars 2010, par Mohammmed Yefsah Les fleurs du mal de Baudelaire disent l’étrangeté et la beauté de l’amour avec la mélancolie et le chagrin collant à la peau de l’amoureux. L’étranger de Camus dit la beauté du soleil et de la terre charnelle algérienne en cachant la poudre, la déchéance et l’humanité du colonisé. Pour Baudelaire, il n’est sans nul doute, l’amour attaché à l’individu. Mais pour Camus, il est lié

A travers l’étude des 2 documents, vous expliquerez ce qu’est la colonisation, entre mythe(s) et réalités sur le terrain. Vous utiliserez, au choix, l’exemple colonial français ou britannique. A partir du milieu du XIX°siècle, la colonisation devient à la mode pour les grandes puissances européennes. Elles s'étendent en conquérant, dominant et en exploitant un pays étranger. Le document 1 est une illustration, parue le 6 juillet 1924 dans « Le petit journal » . Elle montre la construction

model l’Inde (Gandhi) Conférence de Bandung (Indonésie) a lieu en 1955, condamne le colonialisme. Asie et Afrique et Amérique latine s’y joignent (pays anticolonialistes) Intellectuels issus de la bourgeoisie africaine se mobilisent contre la colonisation → provocat° manifestations + grèves, création syndicats ou partis politiques locaux. Ils veulent montrer l’importance de la culture de l’Afrique Subsaharienne et mettent en avant la négritude (= concept développé par L.S Senghor → intellectuel

Colonisation et indépendance Le système colonial : La colonisation est un processus de conquête et de partage (appropriation) avec son propre système colonial. I-L’europe à la conquête du monde 1) Partage • L’Algérie est conquise depuis 1830 par la France. En Afrique du sud deux colonisations hollandaise et britannique. Début de la conquête coloniale portugaise. Cette conquête en 1860 reste tardive malgré la révolution industrielle. • En 1885, les conquêtes avancent mais reste limitées

 Synthèse : Le colonialisme selon Montaigne et Todorov La colonisation a-t-elle vraiment raison d’exister ? Au nom de quoi a-t-on le droit d’imposer notre autorité sur quelqu’un d’autre ? Qu’en pensent les deux moralistes Montaigne et Todorov ? Sont – ils en accord sur le mot colonialisme ainsi que son rôle ? Montaigne est un moraliste et un essayiste du XVIe siècle ayant pour œuvre principale «  Les Essais », Todorov est également un moraliste du XXe siècle ayant pour œuvre principale

dénoncer la barbarie inavouée de la colonisation européenne. Nous nous interrogerons sur les procédés utilisés par Césaire pour dénoncer le colonialisme.   Notre analyse abordera deux points. Tout d’abord, nous étudierons sa critique envers les colonisateurs et dans un second temps, nous serons sensibles au parallèle effectué avec le nazisme.    Dans un premier temps, Aimé Césaire veut montrer la cruauté de la colonisation. Pour cela, il utilise un vocabulaire violent : « tête coupée », « œil crevé

le colonialisme. Cette « entreprise » raciste, et de dévalorisation systématique, est dénoncée par Césaire dans son discours.  Ce dernier se veut être le représentant d’un nouvel humanisme, par opposition au "pseudo-humanisme" qui a légitimé la colonisation au nom de la civilisation. Ce nouvel humanisme redonne au colonisé son statut d'homme et dénonce la déshumanisation du système colonial avec ténacité mais aussi la barbarie de la civilisation occidentale qui suscite le mépris et la haine des pays