Colonisation Violente

En Europe, la situation est là encore très différente. En effet, les communautés immigrées ont dans l’immense majorité des cas gardé un lien très fort avec leurs pays d’origine. Ainsi, malgré des contacts anciens avec la métropole (liés à la colonisation), noirs et maghrébins de France et d’Europe sont en connexion permanente avec leurs pays d’origine (comme les autres communautés récemment arrivées d'ailleurs). Cette connexion est bien évidemment facilitée par les moyens modernes (transports

Tiers-monde (1850-1970) Cette séquence est commune aux trois séries, L, ES et S. Les inscrits en terminale S étudient les chapitres 1 et 2. Les inscrits en séries L et ES étudient seulement le chapitre 2. Séquence 3-HG00 91 Chapitre 1 > La colonisation européenne et le système colonial A Des origines économiques et financières Une irrésistible volonté de puissance Des origines culturelles ...................................................................................................

la parole à un vieillard otaïtien qui dénonce la colonisation : « Qui es-tu donc pour faire des esclaves ? », en soulignant le paradoxe qu’il y a à vouloir asservir des peuples tout en refusant catégoriquement le principe de l’esclavage. Le Supplément au voyage de Bougainville s’inscrit dans le mouvement de contestation des Lumières. Enfin, dans le dernier extrait, un auteur contemporain, Jean-Claude Carrière met en scène, pendant la colonisation espagnole en Amérique, une confrontation entre deux

antagonique de la société entre ces deux groupes. Le terme « ethnie » n'ayant pas d'équivalent dans la langue rwandaise, l'administration coloniale utilisa à sa place le terme « ubwoko », qui désigne le clan. Selon l'histoire enseignée durant la colonisation, les Hutu majoritaires étaient des fermiers d'origine bantoue. Les Tutsi étaient un peuple pastoral qui serait arrivé dans la région au XVe siècle depuis les hauts-plateaux éthiopiens. Un troisième groupe, les Twa, seraient les représentants des

peuple de prôner sa terre et gagner son indépondance sans avoir recours à la violence et à l'agression de l'autre .Citons à ce propos l'exemple de Mohatama Ghandi qui appelle à la paix et à la guerre pacifiste et qui a pu libèrer son pays de la colonisation sans aucune goûte de sang . Le principe de " les fins justifient  les moyens " qui  marque l'attitude de plusieurs groupes aspirant à revendiquer leurs libertées arrachées et défendre leur dignité outrée  n'est pas toujours raisonnable .On est

l’Atlantique en 1941, et Déclaration universelle des Droits de l’Homme e, 1948. Ces idées, soutenues par l’ONU, constituent un précieux appui pour les peuples colonisés. * Les deux Grands soutiennent les peuples colonisés. L’URSS le fait parce que la colonisation est à ses yeux une forme particulière de l’impérialisme et du capitalisme. * Les États-Unis défendent l’idée d’indépendance, puisqu’ils sont nés eux-mêmes de la lutte victorieuse contre l’Angleterre. Ils redoutent aussi que les colonies se

colonisés. La sphère soviétique : De son côté, bien qu'ayant absorbé, sous des formes subtiles de colonisation, les pays baltes, des morceaux du territoire finlandais à l'occasion de la Seconde Guerre mondiale, mais aussi les «démocraties populaires» - Pologne, Tchécoslovaquie, Roumanie, Bulgarie - où jusqu'après 1980 les interventions militaires soviétiques ont été particulièrement violentes -, l'URSS n'a cessé d'associer, après le congrès de Bakou en 1917, les prolétaires du monde industrialisé

regard sur l'autre et de l'autre sur soi : le « sauvage » comprend mieux la civilisation que Bougainville lui-même. Problématique :Comment Diderot fait du discours du vieillard un véritable réquisitoire? Plan : Le personnage du tahitien dénonce la colonisation et fait l'éloge d'une vie proche de la nature qui s'oppose aux valeurs de l'Europe.. I.Un discours accusateur :  1/ L'accusateur : le personnage vieillard Le tahitien est moins civilisé que le français c'est pourquoi son point de vue est plus

souterraine----->Trafic de drogues, prostitution. Chine dominé. Politique: Yuan---> chef politique jusque en 1916 Pendant ce temps (1912-1916)----> suscite beaucoup d espoir mais en vérité mais en place une dictature "Général viande à chien" (presque violent)----> expérience négative Mouvements de contestation qui vont se développer dans les différents provinces menés par "des seigneurs de guerres"(Chef local)----> trouble et pouvoir de guerre limité, avance le long des routes, des courts d eau, des

exclus ou renvoyés dans les marges. . Il s’agit aussi de montrer qu’il existe des points communs sur le plan culturel entre les sociétés qui ont traversé ou qui sont nées de l’expérience de la domination coloniale.Le champ s’élargit à toutes les colonisations modernes depuis la découverte de l’Amérique et inclut également les « colonisés de l’intérieur » que sont les dominés dans les sociétés colonisatrices. Sur le plan méthodologique, les Post-Colonial Studies ont considérablement diffusé la pratique