Comique de répétition

Question sur corpus : Le corpus donné à l’étude est composé de trois extraits de pièces de théâtre. Le premier texte fait partie de l’Illusion Comique de Corneille, œuvre publiée en 1636. Corneille est resté l’un des plus grands dramaturges du XVIIe siècle grâce à ses nombreuses comédies comme Le Cid. Le second, datant de 1951 est extrait de La Répétition ou l’Amour puni. Cette œuvre a été écrite par Jean Anouilh, célèbre dramaturge français du XXe siècle. Enfin, le dernier texte de Jean-Luc Lagarce

voyons que le comique apparaît de différentes manières. Nous avons le comique de gestes, le comique de caractère, le comique de situation et le comique de mots. Le comique de gestes est vu à travers l’attitude maladroite de M. Jourdain, la bagarre entre les maîtres, les chutes, les coups, les grimaces, les mimiques entre autres. Le comique de caractère se fait voir quand M. Jourdain a l’obsession de se faire passer pour un noble et aussi par l’orgueil et l’hypocrisie des maîtres. Le comique de situation

elle semble promettre de traiter cette grave question non pas de manière superficielle, mais en gardant une tonalité comique. Les personnages évoluent sans cesse à la frontière du mensonge. Thématique du théâtre dans le théâtre sous plusieurs formes : - la farce : on se déguise pour faire "une farce" à quelqu'un ; - la mise en place d'une comédie : échange des rôles ; - la répétition d'une pièce sur scène. Cf. Jouvet : "pour jouer Marivaux, il faut jouer qu'on joue." Cf. plus tard, Pirandello : rapports

différents types de comique : -Le comique de gestes : ou comique gestuel, est l'une des formes de comique. Il consiste à faire des gestes drôles dans une pièce de théâtre dans le but de provoquer le rire chez le lecteur ou le spectateur. -Le comique de mot : comique utilisé au théâtre. Il consiste à faire rire le public tout en parlant. -Le comique de répétition : Le comique de répétition est un procédé littéraire utilisé pour faire rire le spectateur. C'est la répétition d'un mot, d'une phrase

de l’hypocrisie et la fausse dévotion a été interprétée comme une hérésie par le pouvoir religieux, dans un temps où même la glorification de la religion était prohibée sur scène. L’originalité de Molière réside dans son habileté de joindre le comique à la comédie dans une même intrigue dramatique, pour peindre ainsi une œuvre flamboyante de la littérature française; Le Tartuffe ou L’imposteur constitue une pièce marquante dans l’édifice littéraire du « grand peintre de l’homme tel qu’il est »

épisode est donc un conte grivois à tonalité comique. Problématique/Annonce du plan Pbs possibles : -A quoi tient le comique de ce récit ? I. Les préliminaires et la révélation A. Une scène théâtralisée - Importance du discours direct -Jacques en posture de suppliant, implore Marguerite de lui apprendre ce qu’est une femme. Relation maître/ élève se rejoue ici. -Vocatif exclamatif « Ah ! dame Marguerite…) crée une attente. Point d’appel du comique. -Tournure archaïsante  Désignation de la

COMIQUE DE CARACATERES Chez Arnolphe, le fait de ne pas être « cocu » tourne a l'obsession , et le rend ridicule, par exemple quand il tombe dans l’excès en parodiant le tragique (III, 5). Quant à Agnès, sa naïveté est tellement exagérée qu’elle fait sourire, notamment quand elle fait le récit de sa rencontre avec Horace, ou qu’elle prend au sens premier le discours de la vieille entremetteuse COMIQUE DE

parle à Vladimir qui ne comprend pas, estragon répète et c’est ce qui créer un intense jeu de répétition comique où chaque fois qu’estragon répond il parle plus fort on le comprend grâce aux didascalies où il y a aussi un parallélisme. Le spectateur a donc l’impression que les deux personnages ne parviennent pas à s’entendre et à se comprendre. Il y a un comique de mots grâce au silence et un comique de situation les deux personnages se coupe la parole, didascalies ( se retourne simultanément)

B Raconter des histoires _ « L’histoire du tailleur » Lecture d’un extrait : de « NAGG (…) – Tu as entendu ? » (p. 31) à « HAMM (…) Enlève-moi ces ordures ! Fous-les à la mer ! » (p. 36) Pour réfléchir a) En quoi consiste le comique de la blague racontée par Nagg (p. 34-35)? Qui rit (personnages, public) de cette blague ? b) Quel est le sens de l’apologue sur la valeur de la Création ? c) Étudiez la situation de l’histoire racontée par Nagg : comment son sens est-il remis en perspective

texte : (Ne pas confondre avec registre de langue : familier, courant, soutenu). Comique : cherche à provoquer le rire. (l’ironie : se servir du rire pour attaquer, cherche a faire réagir et à dénoncer ; humour : souligne les aspects plaisants insolites de la réalité, absence du sérieux ; parodie : imite un genre où un style pour s’en moquer ; caricature : exagération/déformation des défauts ; grotesque : comique de caricature qui imite avec des exagération évidentes, poussés à l’irréel ; la satire :