Comique Sert Juste à Divertir Le Public

aspects comiques d’une pièce de théâtre ne servent-ils qu’à faire rire ? Les gens vont voir une comédie pour se détendre, se divertir et oublier les soucis quotidiens de la vie. Le théâtre est alors le lieu par excellence où l’imagination et la folie règnent en maîtres. Il ne faut pas juste regarder et écouter une pièce de théâtre mais il faut réfléchir à un sens plus profond des répliques et de la pièce. Tout ceci est nuancé, les aspects comiques ne servent-ils qu’à faire rire, à réjouir

d'autre fin que de divertir? Nous retrouvons l'art partout. Que nous ouvrions un journal des photographies sont présentes, que nous allumions la radio des derniers tubes nous sont proposé, que nous marchions dans la rue nous pouvons voir des graffitis d'artistes inconnus. L'art est présent quoi que l'on fasse. Vu cette importance nous pouvons nous poser la question suivante "l'art n'a t'il d'autre fin que de divertir". L'art divertit mais néanmoins c'est un marché économique, il sert à dénoncer la société

|Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation, du XVIIème siècle à nos jours | | | | | |Thème du corpus : Le rôle du valet et de la soubrette dans la comédie | | |

2nd3 Mme Evrard 11/05/2015 «  Le théâtre doit-il dénoncer la noirceur des hommes et du monde ou simplement divertir ? »  Vous répondrez à cette question de dissertation en prenant appui sur des pièces déjà étudier et vus développerez un paragraphe sur le théâtre engagé et un second sur les divertissements théâtraux… Le terme théâtre vient du grec « theatron » qui signifie

Intro: Le registre comique est l'ensemble des éléments propres à distraire et à amuser le public. En effet, dans "L'école des femmes" de Molière, le comique est très présent et se fait ressentir par le biais de différents procédés nous incitant à nous divertir, mais pas que... Un tel sujet nous pousse à nous demander quelles sont les différentes fonctions du rire présentes dans cette pièce de théâtre?

accroche• Position du sujet, citation s’il y a lieu

et poète allemand du XX e siècle. En 1918, à vingt ans, il est mobilisé à la fin de la première guerre mondiale comme infirmier. L'horreur de la guerre aura comme pour les surréalistes français, une grosse influence sur lui. Brecht voulait rompre avec l'illusion théâtrale et pousser le spectateur à la réflexion. Ses pièces sont donc ouvertement didactiques, il force le spectateur à avoir un regard critique. Ce processus, qu'il baptise « distanciation » a beaucoup influencé certains metteurs en scène

que la comédie a aussi une fonction ludique (de divertissement) ? Ainsi nous aborderons dans un premier temps la comédie comme moyen de dénonciation et de correction des vices de la société et dans un deuxième temps nous parlerons de l’aspect ludique de la comédie. I-LA COMEDIE COMME OUTIL DE CORRECTION DES VICES DES HOMMES La comédie classique est censée plaire mais aussi instruire le spectateur. Dans cette perspective, on a affaire bien souvent à un comique empreint d’ironie

que la comédie a aussi une fonction ludique (de divertissement) ? Ainsi nous aborderons dans un premier temps la comédie comme moyen de dénonciation et de correction des vices de la société et dans un deuxième temps nous parlerons de l’aspect ludique de la comédie. I-LA COMEDIE COMME OUTIL DE CORRECTION DES VICES DES HOMMES La comédie classique est censée plaire mais aussi instruire le spectateur. Dans cette perspective, on a affaire bien souvent à un comique empreint d’ironie

d'expression et de revendications sociales , tandis que pour d'autres elle doit viser avant tout à distraire le spectateur. La théâtre à donc plusieurs fonctions. Nous chercherons alors si elle est un moyen d'expression et de revendications ou si elle ne sert qu'à provoquer un rire gratuit . Si dans un premier temps on peut admettre que le théâtre ne sert qu'à distraire avant tout , il n'en reste pas moins qu'il a d'autres fonctions. Dans un second temps on pourra examiner qu'elles en sont les autres.