Comme toi

Ecriture personnelleSelon vous, peut-on vraiment penser la maison comme ce qui isole le sujet du monde extérieur ?La maison, principe existant depuis des millénaire. Qui est posséder par certaine ou louer par d’autre, mais avoir le sien et un enjeu de la vie humaine comme animale. On peut y vivre seul, en famille ou en couple, mais ce qui compte avant tout c’est le bien être qui en émane. Lieu de vie qui est un reflète de notre image, il reste cependant inconnu au monde extérieur si ce n’est que

LA JUSTICE COMME EQUITELA JUSTICE COMME EQUITE.Le simple fait que l’on cherche à coefficienter l’égalité signifie qu’il y a des égalités injustes et de justes inégalités. Comment dire qu’il y a des inégalités justes sans être suspects de justifier l’inégalité en général ? a) Justice correctrice et distributrice . Le problème de la distribution (comment donner à chacun ce qui lui revient) ne suffit pas à rendre raison du problème de la justice : nous sommes

[pic] UNE VIE PAS [pic]COMME LES [pic]AUTRES [pic]VIGNERON Camille Chapitre I Un beau jour, au bord d’un lac, Lili déambulait, rêveuse, à quelques mètres de l’eau, pieds nus, elle marchait dans l’herbe fraîche, humidifiée par la rosée du matin. Lili était une adolescente de petite taille qui aimait vivre en harmonie avec la nature. Ayant perdu ses deux parents en bas-âge, elle vivait avec son grand-père dans une petite maison en bois, le long d’un lac appelé « Finebrise ». Ce lac

L’art comme témoignage      D​   ​ urant  toute  la  période concentrationnaire, l’art graphique n’a  pas  cessé  d’exister  malgré  la  douleur  physique.  De  nombreuses  oeuvres (croquis, portraits,  peintures, gravures,...) sont crées  dans  les  camps.  D’autres  sont  produites  à  la  suite  des  libérations  et  parfois  plusieurs  années  plus  tard.  L’art  est  utilisé  comme  témoignage de  scènes  quotidiennes dans les  camps, comme  une  forme  d’expression  de  la  souffrance  endurée 

CM 4 Famille comme institution CM 4 | La famille comme institution Comment la transmission opère-t-elle ? Ce qui était important à comprendre le temps social pose un cadre qui préexiste et il s’agit ensuite de transmettre. La famille est comme un relais de la fonction instituante et la famille dans ce relais, elle occupe une place tout à fait particulière car c’est à travers elle que va se jouer la question de l'origine. C’est origine distingue les parents des autres humains. À partir de cette origine

sont multiples, par exemple : la profondeur, le type du gisement (monocouche ou multicouche), les caractéristiques géométriques, les perturbations géologiques… • Pétrole : Les réserves de pétrole sont présentes dans de nombreux endroits, comme ai Moyen-Orient, Afrique, Europe, Amérique, Russie, Océan arctique… Elles peuvent être présentes sous trois formes, onshore (sous terres), inshore (à l’intérieur des terres) et offshore (en mer). IV. Etat des réserves de

par les ambitions de l’Allemagne, du Japon et à un moindre degré de l’Italie d’étendre leur territoire. En 1942, le Japon atteint son expansion maximal, tout comme l’Allemagne nazie qui avait quasiment toute l’Europe (sauf Espagne, Portugal, R-U, Suède, Suisse). Israël-Palestine : Un même territoire pour deux peuples qui se considèrent comme des nations différentes et qui revendiquent la même terre au titre de la vision qu’ils mobilisent de leur propre histoire. Le conflit israélo-palestinien oppose

Heureux qui comme Ulysse de Du Bellay (1558) Joachim du Bellay est un poète français né en 1522 à Liré en Anjou, et mort en 1560 à Paris. Sa rencontre avec Pierre de Ronsard fut à l'origine de la formation de la Pléiade, groupe de poètes reconnus. De 1553 à 1557, il devient secrétaire du cardinal Jean du Bellay, cousin de son père et célèbre diplomate, avec qui il partira pour Rome. Le poète découvre alors la ville mythique de l'Antiquité, qui n'est plus que ruines, faste et débauche. Le regret

parallèle avec la vie de Ronsard qui a été épris d’une paysanne Marie Dupin, morte en 1573. Ce texte est un sonnet, en alexandrin, mais avec une particularité des rimes, propre à Ronsard : ce sonnet n’est ni italien ni français. Lecture Comme on voit sur la branche au mois de Mai la rose En sa belle jeunesse, en sa première fleur Rendre le ciel jaloux de sa vive couleur, Quand l’Aube de ses pleurs au point du jour l’arrose : La grâce dans sa feuille, et l’amour se repose, Embaumant

Joachim Du Bellay, Les Regrets (1558), sonnet XII Heureux qui, comme Ulysse, a fait un beau voyage, Ou comme cestuy-là qui conquit la toison, Et puis est retourné, plein d'usage et raison, Vivre entre ses parents le reste de son âge ! Quand reverrai-je, hélas, de mon petit village Fumer la cheminée, et en quelle saison Reverrai-je le clos de ma pauvre maison, Qui m'est une province, et beaucoup davantage ? Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux, Que des palais Romains le front