Comment Caracteriser Une Generation

Travail préparatoire (n’est pas à traiter) 1) Comment peut-on caractériser le processus de moyennisation de la société française ? (document 1) (2 points) 2) Mesurez par un calcul simple l'évolution entre 1966 et 2002 du sentiment d'appartenance à la classe moyenne. (document 2) (1 point) 3) Quelles sont les évolutions constatées quant au sentiment d’appartenance à une classe sociale d’après le document 2 ? (2 points) 4) Pour quelles raisons les générations nées après 1950 ne connaissent-elles pas

CONFLIT DES GÉNÉRATIONS ? Les transformations contemporaines du social, en général, et du monde du travail, en particulier, ont contribué à produire des générations de travailleurs caractérisées par des attitudes, des attentes et des comportements différents vis-à-vis du travail. Une telle différenciation a également contribué à rendre les rapports intergénérationnels complexes et régulièrement considérés comme conflictuels. Où en est-on aujourd’hui à propos de ces « conflits de génération » ? S’agit-il

optimisme, caractère indépendant et focalisés sur leurs objectifs personnels. Comme pour chaque nouvelle génération, on peut considérer l'Y comme globalement mieux instruite que la précédente. Ils sont nés et ont grandi avec l'informatique, Internet, plus largement les nouvelles technologies et l'accès permanent à l'information qui font partie intégrante de leur vie. Ce qui les caractérise ? Les quatre « i » : individualisme, impatience, interactivité et interconnexion. Tout un programme. Notamment

Nous avons choisi la France comme sujet d’étude de notre travail parce que mieux connaître ce qui caractérise le pays des ses ancêtres est une façon de mieux se connaître soi-même et mieux connaître la société qui est nôtre. Ainsi, nous présenterons la situation géographique, le régime politique, un élément marquant de l’histoire de la France, la langue, symbole et rite, mets typiques, attraits touristiques, loisirs, personnalité connue et les différentes normes de comportement. Situation géographique

production de gamètes mâles et femelles et la fécondation sont deux phénomènes cellulaires à l’origine de la diversité des individus. L’analyse des résultats de croisements chez des organismes diploïdes (caryotype à 2N chromosomes) permet de comprendre comment sont brassés et transmis les différents allèles des gènes.Des gènes déterminent la couleur du corps et la longueur de l’aile chez la Drosophile diploïde. La couleur du corps chez la Drosophile est gouvernée par un gène (le gène « ebony

La génération Y 1. Quelles sont les caractéristiques qu’on lui attribue généralement ? En quoi se différencie-t-elle des générations précédentes ? La génération Y, appelé aussi la «millenial generation» parce qu’ils ont vécu leur enfance à cheval sur deux millénaires, les «digital natives» ou encore la «génération zapping» 1. Cette jeunesse complexe, ultra-connectée et individualiste, impatiente mais pas carriériste, inventive mais peu revendicatrice, constitue une énigme pour les 40-60 ans

de nos jours (rupture ou continuité) A) Une société en mutation : apparition du terme « intergénérationnel » B) Les relations entre générations au saint de la famille 1) Les relations parents / enfants 2) Les relations parents / grands-parents 3) Les relations petits-enfants / grands-parents C) Les relations entre les générations au saint de la société II) Les mesures mises en œuvre pour maintenir la communication intergénérationnelles A) Les associations

crises récurrentes font que d’une génération à l’autre, leur environnement est différent. Quatre documents nous permettent de l’analyser : La Confession d’un enfant du siècle fait l’autobiographie de la génération romantique qui s’est cristallisée autour de Napoléon Ier. L’extrait du journal de Jean Luc Lagarce retrace son parcours devant la maladie qu’est le Sida. L’extrait d’un essai universitaire d’Elisabeth Guigou, ancienne ministre, sur la Beat Génération, met en lumière les processus internes

 Chapitre 1/ Economie et Démographie 1/Comment la dynamique démographique influe t’elle sur la croissance économique ? Nous allons principalement parler des évolutions démographiques (populations) et des caractéristiques de cette population. Doc1 : Malthus et la loi de surpopulation absolue : pour Malthus la population augmente plus vite que la capacité à produire de la nourriture. Pour éviter la famine, il faut une limitation de l’augmentation de la population

produire : les générations issues du baby boom de l’après guerre vont massivement quitter le monde du travail. En effet, on appelle désormais ce phénomène le papy boom afin de caractériser le grand nombre de départs en retraite qui doivent avoir lieu entre 2006 et 2025. De plus, l’allongement de l’espérance de vie dans notre société implique une adaptation au niveau de l’organisation sociale ainsi qu’au niveau de nos mentalités. Les papy-boomers laissent ensuite place à la génération X (post-baby-boomers)