Comment Commenter Une Citation

emprisonnement. Travail systématique de comparaison, au brouillon dans un tableau, mais dans la réponse sous forme organisée, rédigée et classée. Appui obligatoire sur des citations faisant apparaître des opinions, des sentiments, donc étude des points de vue de la narration (interne, omniscient, et cetera). Comment, dans les trois textes, l’auteur montre-t-il les réactions des personnages qui découvrent la ville ? Vous vous appuierez sur l’étude de procédés précis. Voir la question

Français : I : Comment s’organise une introduction ? 1 Phrase d’accrochage (ou amorce) Le thème du dossier Présentation du document (rapidement) : Présentation de l’auteur (Nom) Date Œuvre Genre (roman etc.) Type (texte argumentatif etc.) Problématique II : Développement : formuler des idées : Un style personnel : Pas de montage de citation Exprimé des idées : Avoir son propre lexique Avoir sa propre syntaxe Attention : On peut reprendre les citations ou bonne formule de l’auteur Synthèse : Obligation

Manon dans le désert. Ainsi, pouvons-nous nous demander : Comment le récit rétrospectif de des Grieux dramatise-t-il dans ces deux extraits l’histoire de la passion malheureuse qui l’a uni à Manon Lescaut ? 4) Lecture du texte 5) Développement I- Comment en faisant une analyse rétrospective de sa vie le personnage conteur exprime-t-il un passé tourmenté ? A) Une situation d’énonciation particulière Citations | Identification/analyses | Interprétation/Explicitation |

La Bibliographie : Règles et Présentation 1er Mars 2012 Isabelle Perez – Centre de documentation P. Bartoli 1 Règles bibliographiques Plan La bibliographie : définition Pourquoi rédiger une bibliographie ? Comment rédiger une bibliographie ? La citation dans le texte Typologie des documents Exemples par types de documents Outils de gestion bibliographique Le plagiat Conclusion 2 Règles bibliographiques Définition de la bibliographie Une bibliographie est une liste

Centrale Lille 24 mars 2010 Utilisation ou copie interdites sans citation 1 24 mars 2010 Comment utiliser ce cours : 1. Mettre les diapos en format plein écran en cliquant sur 2. Faire défiler l’animation en cliquant sur les diapositives (attention : cliquer sur une image ou un lien ouvre la page web correspondante) Rémi Bachelet - Centrale Lille 24 mars 2010 Utilisation ou copie interdites sans citation 2 24 mars 2010 Les produits financiers: Plan 1. 1. À l'origine

fait la rencontre d’Horace. Il interroge la jeune fille pour essayer de savoir ce qui s’est passé entre les deux. 2eme étape. Formuler la problématiqueEn quoi cette scène est-elle une scène comique ? Comment se traduit la relation entre Arnolphe et Agnès ?Comment Arnolphe interroge-t-il Agnès ? Comment Arnolphe fait-il subir à Agnès un véritable interrogatoire ? 3ème étape. Trouver des axes de lecture puis le plan-les différents comiques de la scène-l’interrogatoire : échange question/réponse -la relation

d’énonciation variés, qui illustrent la richesse des moyens employés par les écrivains pour contourner la censure. » La justification Commenter un texte, d’une certaine manière, c’est aussi argumenter : le contenu du paragraphe justifie l’idée directrice en s’appuyant sur des citations pertinentes choisies dans les différents textes et qui correspondent à la consigne donnée. Ces citations s’accompagnent d’analyses qui construisent le dévelopement de votre réponse en fonction de la question posée. Dans la mesure

fiables. Il faut pouvoir répondre aux cinq questions de référence : Qui, quand, comment, où, quoi, pourquoi… L’article doit apporter au lecteur des informations précises, des détails concrets qu’il tient de sources fiables. Il faut éviter les généralités que tout le monde connaît. Des informations concrètes, ce sont des descriptions précises de quelque chose qu’on a vue et qui existe vraiment. Ce sont aussi des citations (entre guillemets. Par exemple: Monsieur Alain est boulanger et aime son métier:

est le problème qui se cache derrière la citation ? quel est l’enjeu ? c. Comment procéder ? Il faut d’abord réfléchir au sujet de manière abstraite, sans se demander : quelles œuvres, quels textes puis-je convoquer pour le traiter ? L’analyse du sujet se fait en 4 temps : 1 1. Observer les références de la citation Il faut d’abord interroger les références de la citation (son auteur, sa source, sa date) afin de la situer : qui est l’auteur de la citation ? est-ce un écrivain, un critique, un auteur

demande son opinion, et ne jamais critiquer une politique publique. Sources internet : sites des ministères (Les grandes réformes en cours) Les conférences. *Adopté un point de vue intéressant sur le sujet : // Après avoir lu un article , se demandé comment je l’aurais écrit base de réflexion critique// Le correcteur attend que l’on démontre nos idée, argumentation Exemple de sujet Faire une dissertation sur un sujet d’ordre général, analyse des fait + interprétation personnel et argumente. *