Comment Expliquer Le Maintien Des Inégalités Au Sein Des Pays Développés

l'histoire des faits économiques sur la manière de valoriser une question et de la traiter -30 glorieuses: pas de chômage (pb) comment soutenir la croissance ? (Solution) > la demande et immigration. -1970: Chocs pétroliers: crise (chômage) limiter la demande ++ suivre et comparer les solutions des questions dans l´espace et le temps permet d'enrichir l’analyse. Ex: comment mesurer la richesse d'une nation? Par le PIB, Culture, Capital social, Capital intellectuel # Hypothèse: la richesse d'une

1) Le bien-être du salarié au sein des entreprises 11 2) Le bonheur des individus en tant qu’indice d’évaluation du niveau de vie 11 3) Une économie davantage portée sur le profit que sur l’humain 13 C/ Les problèmes économiques 14 PARTIE II : L’économie sociale et solidaire, un remède à la crise du capitalisme ? 19 A/ Un modèle ayant nombre d’avantages 19 1. Principes et valeurs. 19 2. Le poids de l’économie sociale et solidaire en France face à la crise 20 3. Comment « changer de cap » ? 21 B/ Les

la société à l’article 1124 de ce code civil : « Les personnes privées de droits juridiques sont les mineurs, les femmes mariées, les criminels et les débiles mentaux. » Le code civil français de 1804, qui a inspiré les droits civils dans d’autres pays rédigé sans que les femmes aient leur mot à dire. Ainsi, à la question " qu'est ce que la femme ", la réponse apportée est claire : un être de second rang si elle n'est pas mariée, un être mineur et incapable si elle est mariée (majeure seulement pour

............................................................................................... Pourquoi utiliser les TICE ? ........................................................................................................................ Comment les utiliser ? ............................................................................................................................... Où les utiliser ? .....................................................................................

les médias ou autres moyens de communication)". *Quels pays en développement ? Les pays en développement sont les pays qui n'ont pas encore accédé à un certain niveau de développement. Auparavant, on parlait de tiers-monde pour qualifier les pays en développement. Ce concept mettait l'accent sur l'unité des pays pauvres. Or, on observe depuis les années 1970 une diversification des situations au sein des PED : PMA, pays émergents, pays producteurs de pétrole, etc. L'expression tiers-monde

l’individu) sociologie = sciences sociales ( droit l’est aussi) Droit et socio sont complémentaires La sociologie a sur plusieurs points ; études de sociologie permet de comprendre les mécanismes de la loi ( pq la loi x est adopté l’année x dan ke Pays y)Éclairer sur la mise en oeuvres des reformes ( fonctionnement du droit Permet aux juristes d mieux comprendre la loi et évolutions sociales et pq on adopte cette loi ) ex ; lois biotique , la sociologie t’explique pourquoi la loi a été adopté maintenant

SOMMAIRE Introduction I- Contexte II- Inégalités H/F en Europe de l’Ouest A- Le cas de la France B- Le cas de l’Allemagne C- Le cas de l’Italie III- Inégalités H/F en Europe de l’Est IV- Constats, Analyse et Evolutions des Inégalités V- Quelques recommandations pour diminuer ces inégalités et améliorer la situation Conclusion Introduction L'égalité entre les femmes et les hommes est un droit fondamental, une valeur commune de l'Union européenne, et

d'operae (les tâches. Ce n'est que très progressivement dans l'histoire des sociétés occidentales que le "travail" va sortir de ces associations négatives. Comme l'a montré Weber, la valorisation du "travail" constitue l'une des stratégies à l'œuvre au sein du christianisme, notamment au moment de la Réforme. Le travail comme garant d'une vie éternelle figure au cœur de l'héritage judéo-chrétien de l'Occident. Comme l'explique Méda (1995), au cours de l'industrialisation, le travail apparaît progressivement

l’étrange défaite de la recherche française .......................................................... 45 3. Une performance de notre système éducatif secondaire juste dans la moyenne de nos partenaires ..................................... 50 4. Des inégalités persistantes face à l’éducation, plus fortes que chez nos partenaires de l’OCDE .......................... 52 5. Massification et démocratisation des universités : quels résultats ? ..............................................................

guerre. Les autres précurseurs qui se sont intéressé au côté économiques des échanges internationaux, sont Grotius par exemple. Selon lui, il faut tenir compte de la navigation et du commerce. Il s’aperçoit rapidement de ça car il est hollandais et les Pays-Bas sont une puissance maritime. Il plaide pour la mise en place de traités, accords et conventions internationaux pour garantir la paix dans la navigation et les échanges. Dans ses travaux, il soutient que la guerre ne peut pas être la seule forme