Thème 12 aehsc prepa ece
*Qu'est-ce que le développement ?
Selon la définition classique de F. Perroux (L'économie du XXeme siècle, 1961), le développement est la "combinaison des changements mentaux et sociaux d'une population qui la rendent apte à faire croitre, cumulativement et durablement, son produit réel global".
Dans cette optique, le développement qui articule des transformations économiques et financières et des transformations psychologiques, sociales, politiques et institutionnelles, se différencie de la croissance.
A. Sen, prix Nobel 1998 (Un nouveau modèle économique, développement, justice, liberté, 2000), appréhende le développement "comme un processus intégré d'expansion des libertés substantielles, en corrélation les unes avec les autres [...]. Cette approche permet d'apprécier, de façon simultanée, le rôle vital des structures, par natures diverses, dans le processus de développement, qu'il s'agisse des marchés ou des institutions qui s'y rattachent, des gouvernements ou des autorités locales, des partis politiques ou d'autres groupements intervenant sur le terrain des droits civiques, du système éducatif ou des possibilités de débat et de dialogue ouvert (à travers les médias ou autres moyens de communication)".
*Quels pays en développement ?
Les pays en développement sont les pays qui n'ont pas encore accédé à un certain niveau de développement.
Auparavant, on parlait de tiers-monde pour qualifier les pays en développement. Ce concept mettait l'accent sur l'unité des pays pauvres. Or, on observe depuis les années 1970 une diversification des situations au sein des PED : PMA, pays émergents, pays producteurs de pétrole, etc.
L'expression tiers-monde a été proposée par A. Sauvy en 1952. Cette expression sous-entend que ce groupe de pays est homogène. Le "troisième monde" est censé regrouper des pays qui présentent une unité. Mais, en réalité, ce groupe est dès sa création fondamentalement hétérogène que ce