Comment Favoriser Le Changement Dans Un Groupe

Socio 1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?I-La mobilité sociale A Les différentes formes de mobilité 1. Définition de la mobilité sociale 2. Les catégories de mobilité B La mobilité nette et la fluidité sociale II- La mesure de la mobilité socialeA Les tables de mobilité sociale 1. Les tables de destinée 2. Table de recrutement B Les limites des tables de mobilité III-Les déterminants de la mobilité sociale A L'évolution des structures 1. La mobilité structurelle 2. Le paradoxe d'Anderson

- Manque de cohésion OPPORTUNITÉS MENACES - Marché dynamique du secteur de l'informatique décisionnelle - Vis à vis de la crise le marché est prometteur - De grands groupes investissent dans ce secteur - Forte concurrence : beaucoup d'entreprise dans ce secteur - Collaboration diffcile entre les représentants 2- Le groupe Courtier représente un gros client pour la société HBS. HBS répond à toutes les attentes de Courtier, HBS va mettre en place un projet qui mobilisera ses ressources adaptés

et à lui permettre d’accéder à une performance de haute qualité. L’application du coaching Dans l’idéal, le coaching tel qu’il se pratique couramment se réalise lors de rencontres individuelles. Mais il est aussi possible de l’adresser à des groupes Éveil d’une perception réaliste de la Le contexte situation de difficultés d’apprentissage ou comme cela se d’échec dû au désengagement de fait dans le l’étudiante. monde des Relation de management non directive: affaires. Dans poser les bonnes questions

 « Accroître la compétitivité de l’entreprise et favoriser les garanties sociales » CONFIDENTIEL NE PAS DIFFUSER Contents Avant-propos 4 1. L’ENTREPRISE / LA PROBLEMATIQUE 5 1.1 Définitions : Compétitivité coût et hors coût 5 1.2. L’Entreprise et son contexte 7 1.3. Problématique de l’entreprise et méthodologie employée 16 2. LES LEVIERS IDENTIFIES 20 2.1) DEVELOPPER LE MIEUX-ETRE 24 2.1.1) Une démarche volontaire de l’entreprise 29 2.1.2) Le rôle des managers de proximité

les trouver ? -Rédiger le projet en 3 parties : enjeux de service , méthode à mettre en œuvre, moyens nécessaires Quelle structure de présentation mettre en œuvre pour montrer l'efficacité du projet ? - Présenter le plan d'action à sa hiérarchie Comment valoriser mon projet pour qu'il soit porteur de sens ? De quelle qualité ai-je besoin pour vendre mon projet ? Les questions à se poser Ai-je une vision pour l'équipe ? Ma vision est-elle en cohérence avec les enjeux d'entreprise L'ai-je présenté

GESTION – GROUPE 7 COMMENT COMPRENDRE LE REDEPLOIEMENT STRATEGIQUE CHEZ PETROCI HOLDING ? 1 Ce sujet propose une réflexion sur les procédés de recentrage et de réadaptation des entreprises. Plus précisément, il s’agit de comprendre les modalités de redéploiement stratégique chez PETROCI Holding. Ainsi, pouvons-nous dans notre démarche, nous appuyer sur une documentation doctrinale en l’occurrence celle de Franck Janery et de Michel Marchenay qui consiste à savoir quand et comment intervient

procédures doivent assurer l’ordre et la stabilité de fonctionnement de l’organisation. Mais les évolutions externes (venant du marché, des clients, des lois) et les modifications internes (vieillissement du personnel, luttes d’influence, freins aux changements) entraînent des perturbations dans l’organisation. Pour y faire face, l’organisation doit être capable de supporter un désordre passager et savoir se modifier pour retrouver un nouvel équilibre. Pour toute organisation vivante, l’équilibre

des interactions entre différents groupes Culture comme un iceberg : 3 niveaux ce qui est explicite : aspects culturels observables : la langue, la nourriture, les habitations, et la mode. Premiers points de contact avec une culture ; de nombreux préjugés sont basés sur ces aspects. Normes et valeurs : normes : acceptation mutuelle de ce qui est juste ou non, comment devons nous nous conduire ? valeurs : acceptation mutuelle de ce qui est bien ou mal, comment aimerions nous nous conduire ? Niveaux

synthèse 1 - Au sommaire La conduite du changement 1. Le changement, facteur d'apprentissage organisationnel 1.1. Qu'est-ce que l'apprentissage organisationnel ? 1.2. Les facteurs de développement de l'apprentissage organisationnel 2. Le changement : les questions à se poser: 2.1. Pourquoi changer ? 2.2. Qu'est ce qui doit changer ? 2.3. Comment changer : des styles de conduite de changement.... 2.4. ... pour faire face

milieu scolaire : - 13 - B. Présentation des différentes structures organisationnelles : - 21 - C. La résistance au changement: Le rôle des facteurs psychologiques. - 25 - 3. L'ENQUETE - 35 - A. Méthodologie : - 35 - B. Les résultats : - 37 - 1) Le stagiaire, "acteur passif": - 38 - 2) Une intégration partielle des TICE : - 39 - 3) Comment intégrer les TICE dans un cours ? - 41 - 4) Apprentissage trop individuel et manque de soutien : - 42 - 5) Les