Comment Imagine Tu Ta Vie Future

se substituer à EO en interaction (ce qui nous rappoche d'ailleurs de situations plus authentiques ) - -La PPC (prise de parole en continu) rarement naturelle : trouver des sujets/ des situations plausibles, pas trop artificiel/les) - comment organiser sereinement et régulièrement une PPC avec une classe de 28 élèves ? -Les objectifs par tâche motivent les élèves de type lycée professionnel ou collège : mise en place de sketches sur un thème comme l’achat de vêtements après étude de

heureux ensemble, dans le futur Antigone, nous pourrions nous marier et pourquoi pas le même jour où nous nous sommes rencontré. Nous pourrions avoir des enfants, pense a nos enfants comme ils seraient beaux ! ce seraient les plus beaux du monde... moi je souhaiter un petit garçon et aussi une petite fille, oui c'est ça... imagine l'immense bonheur ! Et puis on deviendra grand-parents. Halala ! Antigone je vois notre future ensemble . Si tu meurs je meurs aussi, je ne vois pas ma vie sans toi je veux des

Je t’aime mon amour pour toujours. Si je suis sur d’une chose c’est que tu es l’homme de ma vie Tu es le seul et l »unique qui habite mon esprit Quand je regarde les étoiles, la votre ne cesse de briller Bébé TU ES TOUS CE QUE JE VOULAIS… Je te promets d’être présente jusqu’au bout de notre existence Je te ferais jamais souffrir, c’est avec toi que je veux vivre Qui un jour aurait pu imaginer Que nous deux, on allait tant s’aimer Je suis prete à tous les sacrifices mais je ne te laisserai

Quelle est la modalité du rapport de l’homme au temps ? Comment se dispose-t-il à l’égard des trois instances temporelles du passé, du présent et de l’avenir ? Peut-on dire qu’il se soucie de vivre c’est-à-dire d’être au présent ?    Non, répond-il. A bien observer les hommes, force est de constater qu’ils n’habitent pas le temps présent. Ils se projettent vers l’avenir ou le passé mais ils ne «se tiennent pas au présent ». (Thèse).      Comment comprendre cette étonnante manière d’exister ? Etonnante

« Le plaisir imaginé peut être déraciné du besoin et poursuivi pour lui-même, raffiné sans fin en quantité, en durée, en diversité, etc. » dit Paul Ricœur, philosophe du XXème siècle. Cela signifie que le désir peut se détacher du besoin, et devenir illimité. Cet aspect du désir serait-ce une cause de malheur ? Le désir nous empêcherait t-il de vivre heureux ? Une question se pose alors, qui est notre sujet : Le désir est t-il un obstacle au bonheur ? Le terme « bonheur » désigne non pas un sentiment

c’est être fait de mémoire. Si un homme n’est pas fait de mémoire. Il n’est fait de rien. Passé, présent, futur. Trois mots. Trois temps. On ne peut plus changer le premier, on ne se rend pas compte que le deuxième passe, on en peut pas prévoir le troisième. Et aujourd’hui, c’est pourtant bien à ce dernier que l’on pense quand on fait quoique ce soit. On veut absolument « réussir » notre futur. Quant au passé, on ne voit en lui que nos erreurs. On se dit presque tous les jours : « Et si j’avais fait

philosopher aujourd'hui ? Il convient tout d'abord de définir précisément le mot philosophie,qui signifie littéralement l'amour de la sagesse, Différents buts lui ont été attribués, de la recherche de la vérité, du bien,du beau, à celle du sens de la vie, et du bonheur, mais plus largement, la perpetuelle recherche de la réflexion. Réfléchir, penser, confronter ses opinions à celles d'autres personnes c'est sa la philosophie. Comme disait Descartes «  Par sagesse on n'entends pas seulement la prudence

parler du temps qui passe. Il se présente également en poète virtuose et profite du sonnet pour célébrer la poésie. En effet, la jeunesse et la vie passent, mais la poésie est immortelle. Nous verrons donc comment ce sonnet présente d’abord un tableau nostalgique et réaliste de la vieillesse tout en étant une déclaration d’amour originale et enfin comment il constitue une célébration de la poésie. Nous avons donc annoncé le plan suivant: I. Un tableau nostalgique et réaliste de la vieillesse

la jalousie chez les autres hommes. Ma vie est IDEALE que tout homme rêve d’avoir parce que je suis le héro de la maman que j’aime, je suis un héro quand je vois l’amour, l’affection, la joie aux yeux de mes sœurs et mes frères, quand on se retrouve après un bail, je suis un héro quand je suis satisfait de ce que je fais, Je suis un héros quand je fais plaisir à quelqu’un, je veux partager mes leçons, mes expériences, mes apprentissages, ma philosophie de vie…car Je crois que chaque être humain est

l’évolution de la condition féminine. - Défense des valeurs, égalité, solidarité, convivialité. - Arts et littérature, l’expression des diverses formes d’opposition dans la production artistique et littéraire. Nous allons donc voir comment chaque document va servir à entraîner les élèves dans les différentes compétences, à travers quelles activités langagières. 1- Montage de photographies des années 1960, Juntos 1°,Nathan, édition avril 2007, p.51 Activité langagière : Expression