Comment La République S Est Elle Imposée

lesquels elle porte comme par leur impact dans le débat philosophique et politique, font partie des thèmes à privilégier. Quels problèmes la France rencontre t-elle au sortir de la guerre ? Comment le général de Gaulle restaure t-il l'unité nationale ? Quels sont les enjeux de la mémoire de la Résistance ? Comment la France assume t-elle un passe collaborateur et antisémite ? I LE BILAN MATERIEL ET HUMAIN : UN PAYS EXSANGUE Pourquoi le traumatisme de la guerre est-il durable ? A ) Un lourd bilan

longues et fines liées autour d'une hache par des lanières. Les faisceaux sont recouverts d'un bouclier sur lequel sont gravées les initiales RF (République française). Des branches de chêne et d'olivier entourent le motif. Le chêne symbolise la justice, l'olivier la paix. Le faisceau de licteur est un emblème très souvent utilisé pour représenter la République française, même s'il n'a aujourd'hui aucun caractère officiel | Les faisceaux sont constitués par l'assemblage de branches longues et fines

d’Afghanistan (1979-1988), la chute du Mur de Berlin (1989) et la réunification des deux Allemagne (1990) laisse place à de nouveaux rapports de forces dont les logiques sont encore incertaines. Aux deux supergrands (États-Unis d’Amérique et Union des Républiques Socialistes Soviétiques, URSS) qui s’affrontaient par alliés interposés succède une multitude de conflits d’intensités variables mais dont le point commun est de réactiver les mots d’ordre ethnique (Ex-Yougoslavie, Rwanda 1994), religieux (Sud-Soudan

différents sur le passé se croisent. Comment se sont construites les différentes mémoires françaises de la guerre ? La mémoire de la Résistance et de Vichy : les mémoires d’un passé trouble. La défaite de 1940, la mise en place de Vichy et la collaboration avec les nazis = traumatismes, « années noires » 1. le résistancialisme : le temps de l’union.(1945-1947) la nation s’identifie à la Résistance: Pour de Gaulle, Vichy une autorité de fait, imposée, donc la République n'a jamais cessé d'exister,

Droit Constitutionnel Objectif : Exercer un esprit critique pour mettre en lumière les processus à l’œuvre dans la formation, l’interprétation et l’application des règles relatives au pouvoir. Il s’agit ensuite de comprendre pourquoi et comment on pourrait les réduire pour que la démocratie ne reste pas une chimère Mais peut-on considérer que le droit constitutionnel existe seulement dans les pays démocratiques ou existe-t-il aussi dans les régimes autoritaires, voir totalitaires ? De même, des

des régimes politiques démocratiques .......................................... 14 2 Comment s’organise la compétition politique en démocratie ?.. 21 3 Quelle est la contribution des organisations politiques au fonctionnement de la démocratie ? .......................................... 27 TRAVAUX DIRIGÉS Femmes et pouvoir politique, parité ou égalité ? ......................... 32 SUJET DE BAC Comment les partis politiques participent-ils au fonctionnement de la vie démocratique ? ....

président de la République de Weimar avait prononcées sept ans plus tôt : « Nous repoussons, et le peuple allemand unanime repousse avec nous, l’accusation selon laquelle l’Allemagne serait responsable du déclenchement de la plus grande de toutes les guerres », avait déclaré le chef d’État allemand le 18 septembre 1927. Paroles coulées dans le bronze de la Tour des Soldats du Mausolée. Que, huit ans après la signature du Traité de Versailles (1919), un président de la très démocratique République de Weimar

sous l’impulsion américaine. Pourtant l’ambition des pères fondateurs est bien de créer une Europe indépendante et ayant retrouvé de sa puissance. En 1989, 12 pays participent en chantier de cette construction, loin d’être achevé. Comment l’idée européenne s’est-elle imposée et concrétisée ? Dans quelle mesure l’ambition des « pères fondateurs » de l’Europe est-elle réalisée à la fin des années 1980 ? 1. Le contexte de l’après guerre encourage les Etats d’Europe occidentale à initier leur union

portant le voile ? • Défendre les droits de la femme. Tout discours sur le voile islamique, intégral ou non, au nom des droits des femmes, qui ne prendra pas en compte l’élément de savoir si sur les questions de tenues celles-ci sont libres ou imposées et donc étant de la violence faites aux femmes, ira à l’encontre du but officiellement recherché. Par ailleurs, légiférer au nom du principe de l’oppression des femmes serait également difficile dans la mesure où certaines femmes portant le niqab

organique comme « tout acte adopté par le parlement » ou de manière matérielle « toute norme intervenue dans une des matières de l’article 34 ». En combinant les deux, cela correspondrait d’avantage à la définition de la loi dans le cadre de la Vème République ou la loi serait alors toute norme votée au parlement dans le domaine de l’article 34 de la Constitution. Les droits fondamentaux représentent l’ensemble des droits primordiaux pour l’individu assuré dans un Etat de droit et une démocratie. Ils