Comment Molière Critique La Societe Dans Ses Oeuvres

Descriptif des textes et activités Objet d’étude : La question de l’homme dans les genres de l’argumentation  Séquence 1 / Groupement de textes / Combattre l’esclavage Problématique : Comment la littérature s’engage-t-elle pour critiquer la société et éveiller les consciences à la question de l’homme ? Comment les auteurs du 18ième et du 19ième siècle s’engagent-ils dans l’abolitionnisme et contre l’esclavage ? Lectures analytiques : Texte 1 - Voltaire - Le nègre de Surinam- Candide Texte 2 - Montesquieu

CONDOM SEQUENCE 2 THEATRE ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE. Le Bourgeois gentilhomme de Molière. Pocket Classiques – n° 6095 ou Librio. Niveau 4ème Année 2001-2002 Objectifs : Lecture Etudier un genre : le théâtre et son écriture. Etudier un registre : le comique et ses formes d’expression. Faire prendre conscience du rapport à la vie (mimétisme) entretenu par le théâtre. Montrer la dimension politique, historique et sociologique de l’œuvre de Molière, ainsi que son actualité. Grammaire Réinvestissement

L’artiste peut-il, par ses œuvres, contribuer au bonheur de l’humanité ? Par la maîtrise de son art, l’artiste a de tous temps été adulé par ses contemporains et considéré comme un prodige capable de sublimer la réalité ou bien de la faire transparaître aux yeux de tous. Des auteurs tels que Molière ou Voltaire ont su, par leur plume, faire valoir leurs idéaux tout en suscitant à leurs lecteurs des émotions tels que la joie, le plaisir, le rire mais aussi la réflexion.

Séquence L’École des femmes de Molière SOMMAIRE Fiche pédagogique réalisée par Philippe Delpeuch, professeur agrégé de lettres modernes. Séance 1 › Une scène d’exposition p. 2 (classes de seconde et première) Séance 2 › L’interrogatoire d'Agnès p. 3 (classes de seconde et première) Séance 3 › Une scène de quiproquo p. 4 (classes de seconde et première) Séance 4 ›  border le commentaire p. 5 A (classe de seconde) Séance 5 ›  utour de l’œuvre p. 6 A (classes

à une population entière. Ce message peut être écrit directement ou bien dissimulé derrière des tournures de phrases ou des métaphores. Un critique littéraire déclare : « En littérature, écrire c’est dénoncer ». Ainsi, il affirme qu’un écrivain qui écrit un livre pouvant être considéré comme de la littérature cachera toujours, consciemment ou pas, une critique ou du moins une dénonciation. Cette affirmation nous amène donc à nous interroger sur le rôle même de la littérature. A-t-elle changé de but

pensée dans la préface de Ruy Blas, estime qu’il existe trois types de spectateurs qui se rendent dans ce lieu pour différentes raisons : « la foule demande des sensations ; la femme, des émotions; le penseur, des méditations ». Pour sa part, le critique Michel Cournot écrit à propos d’une récente mise en scène de Dom Juan : « Nous n’allons pas au théâtre en inspecteurs, en contrôleurs. Nous allons au théâtre pour penser, une heure ou deux, à autre chose. Pour entendre et voir de belles choses, des

LE MISANTHROPE, Acte I, scène 1, Molière Commentaire du vers 1 à 34 . [Texte] Sujet: vous commenterez l'extrait de la pièce de Molière, Le Misanthrope, de "Qu'est-ce donc?" (Philinte) à "Que la plaisanterie est de mauvaise grâce!" (Alceste). Le Misanthrope est une pièce de Molière écrite en 1666, une comédie spéciale, en 5 actes, en vers et rimes plates, qui ne respecte pas les règles de la comédie habituelle mais qui se rapproche plutôt de la tragédie. Nous nous intéresserons seulement

idées ? » PB : le théâtre gagne-t-il en pertinence, en vérité, s’il défend des idées ? Plan : 1) Le théâtre peut-il être engagé ? Aux origines, le théâtre antique était sous forme de drames, ou tragédies. Malgré sa connotation religieuse (les œuvres étant dédiées au Dieu grec Dionysos), il est lié à la défense d’idées, de valeurs. Il atteint son apogée au V siècles avant J.-C., à Athènes. Athènes est la seule démocratie pendant ces temps. Les auteurs athéniens cherchent donc à mettre en valeur

Baptiste-Poquelin, né à Paris le 15 janvier 1622, sous le pseudonyme de molière est un comédien dramaturge.. Il écrit principalement des comédies en dénoncent les préjugés, la société et entre autre la médecine. C’est un auteur qui a la particularité d’appartenir à la fois au mouvement baroque et classique.Molière rends ses pièces de plus en plus polémiques, et sa dernière pièce Tartuffe est censuré car elle attaque trop la société. C’est alors que Louis XIV devient le

La religion chrétienne : une barrière aux libertés théâtrales en France de l’antiquité à nos jours Jusqu’où la religion a-t-elle été pour astreindre le Théâtre ? Pourquoi a-t-elle fait ça ? Comment le théâtre a-t-il acquis sa liberté ? I. Présentation des chapitres 1- De l’antiquité au moyen-âge : Premièrement le théâtre a longtemps été un spectacle religieux. Dans l’Antiquité, on rendait ainsi hommage aux Dieux comme par exemple Antigone de Sophocle, on sait que le théâtre