Comment Molière Instruit Il

Revoir les règles du théâtre classique • Revoir la notion de registre comique • Étudier une pièce de Molière dans son intégralité • Molière, L’École des femmes (texte intégral Introduction Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Chapitre 3 Chapitre 1 Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins Fiche méthode

classique • Revoir  la notion de registre comique • Revoir  une pièce de Molière dans son intégralité • Étudier Textes et œuvres  L’École des femmes (texte • Molière, intégral Introduction Objet d’étude La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Chapitre 3 Chapitre 1 Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans

règles du théâtre classique • Revoir la notion de registre comique • Étudier une pièce de Molière dans son intégralité Objectifs • Molière, L’École des femmes (texte intégral Textes et œuvres La tragédie et la comédie au XVIIe siècle : le classicisme Objet d’étude Objet d’étude et objectifs Conseils de méthode Webographie Introduction Chapitre 1 : Autour de l’auteur A. Biographie de Molière B. Contexte historique C. L’esthétique classique en peinture et dans l’art des jardins Fiche

inquisiteur. Candide tue les deux amants de sa belle. Il s'enfuit avec Cunégonde et la vieille. Chapitre 10 : Ils embarquent pour l'Amérique. Chapitres 11 et 12 : La vieille, pendant la traversée, leur raconte comment fille d'un pape et d'une princesse, elle est devenue servante et comment elle eut une fesse coupée. Chapitre 13 : Les fugitifs abordent à Buenos Aires dont le gouverneur s'éprend pour Cunégonde d'une violente passion. Candide recherché par la police doit fuir seul. Chapitre 14 : En

aime Clindor, dénonce à Adraste les deux amoureux, et lui promet de l'aider à les surprendre le soir même. Restée seule, elle laisse éclater son dépit contre Clindor : la vengence d'Adraste servira la sienne. Alcandre rassure Pridamant qui ne sait comment porter secours à son fils. Acte 3 Isabelle refuse d’obéir à son père qui lui intime d'épouser Adraste, a bien l'intention de l’y forcer et s'emporte. Il s'afflige de l'obstination de sa fille et renvoie durement Matamore venu faire sa demande

à l’école. b) des repères concernant la construction identitaire genrée de l’enfant b) des connaissances sociologiques permettant de comprendre comment l’école reconduit ou produit des inégalités de genre c) des outils pédagogiques élaborés par des formateurs et enseignants permettant de lutter contre les stéréotypes de genre d) un glossaire commenté permettant de s’approprier les travaux menés depuis une quinzaine d’années sur les études de genre en France. e) des liens utiles pour approfondir

aime Clindor, dénonce à Adraste les deux amoureux, et lui promet de l'aider à les surprendre le soir même. Restée seule, elle laisse éclater son dépit contre Clindor : la vengence d'Adraste servira la sienne. Alcandre rassure Pridamant qui ne sait comment porter secours à son fils. Acte 3 Isabelle refuse d’obéir à son père qui lui intime d'épouser Adraste, a bien l'intention de l’y forcer et s'emporte. Il s'afflige de l'obstination de sa fille et renvoie durement Matamore venu faire sa demande

faisait des rêves fous ; elle regardait avec défi la rivière qui grondait, elle s’imaginait que l’eau allait se jeter sur elle et l’attaquer ; alors elle se refroidissait, elle se préparait à la défense, elle se questionnait avec colère pour savoir comment elle pourrait vaincre les flots. Texte B. Honoré de Balzac, Les Petits Bourgeois (1843-1844) Mme Cardinal, veuve cupide et désargentée, apprend que son oncle, le vieux Poupillier, serait au plus mal. Suit son portrait. Dans tout Paris, il était

tabatière: Quoi que puisse dire Aristote et toute la philosophie, il n'est rien d'égal au tabac: c'est la passion des honnêtes gens, et qui vit sans tabac n'est pas digne de vivre. Non seulement il réjouit et purge les cerveaux humains, mais encore il instruit les âmes à la vertu, et l'on apprend avec lui à devenir honnête homme. Ne voyez-vous pas bien, dès qu'on en prend, de quelle manière obligeante on en use avec tout le monde, et comme on est ravi d'en donner à droite et à gauche, partout où l'on se

je suis : modérez votre joie ; levez-vous, Dorante. DORANTE- se lève, et tendrement.- Je ne la mérite pas ; cette joie me transporte ; je ne la mérite pas, Madame : vous allez me l'ôter ; mais, n'importe, il faut que vous soyez instruite. ARAMINTE - étonnée.- Comment ! que voulez-vous dire ? DORANTE- Dans tout ce qui s'est passé chez vous, il n'y a rien de vrai que ma passion, qui est infinie, et que le portrait que j'ai fait; tous les incidents qui sont arrivés partent de l'industrie d'un