Comment Molière Instruit Il

violence. Le conflit est la manifestation de deux libertés opposées et la lutte entre les consciences qui veulent exister en tant conscience par rapport à l’autre, le conflit. AFFRONTEMENT : QUESTIONS : Quelles sont les natures du conflit ? Comment est représenté ce conflit ? Le conflit au théâtre peut il être réduit à un simple affrontement entre des personnages ? Dans quelle mesure le théâtre est il par excellence le lieu du conflit et de quel conflit ? A/ Le conflit social Le théâtre

judaïsme (étoile, communauté), antisémitisme (phrases, panneaux, sièges) Lien avec le secret : c’est Louise qui dévoile au narrateur tout ce que l’occupation a eu d’horrible et les conséquences que cela a eu sur les parents du « je ». Elle instruit le narrateur. LECON 3 1) structure du récit : 5 parties bien définies + épilogue I : malaise, faux-frère, présentation des différents personnages influents II : Fausse histoire des parents III : vie courante du Je + élément

Oeuvres complètes . 1 Molière Oeuvres complètes I Oeuvres complètes I 1 Oeuvres complètes . 1 éditions eBooksFrance www.ebooksfrance.com Oeuvres complètes I 2 Oeuvres complètes . 1 Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ Oeuvres complètes I 3 Oeuvres complètes . 1 Oeuvres complètes I 4 Oeuvres complètes . 1 • La Jalousie du Barbouillé • Acteurs • Scène I • Scène II • Scène III •

Oeuvres complètes . 1 Molière Oeuvres complètes I Oeuvres complètes I 1 Oeuvres complètes . 1 éditions eBooksFrance www.ebooksfrance.com Oeuvres complètes I 2 Oeuvres complètes . 1 Adaptation d'un texte électronique provenant de la Bibliothèque Nationale de France : http://www.bnf.fr/ Oeuvres complètes I 3 Oeuvres complètes . 1 Oeuvres complètes I 4 Oeuvres complètes . 1 • La Jalousie du Barbouillé • Acteurs • Scène I • Scène II • Scène III • Scène IV • Scène V • Scène VI • Scène

des rois. - «Coustou» : Nicolas Coustou (1658-1733), sculpteur du ‘’Berger chasseur’’ et de ‘’La Seine et la Marne’’, statues placées dans le jardin des Tuileries. - «Comme avec irrévérence / Parle des dieux ma ménagère !» : Parodie des vers de Molière : «Comme avec irrévérence / Parle des dieux ce maraud» (‘’Amphitryon’’, I, 4). - «Myron» : Sculpteur grec du Ve siècle avant Jésus-Christ. - «chiné» : Dont la trame, la chaîne, la laine tricotée présente des couleurs alternées, formant un dessin

du médecin, qui va définitivement asseoir son autorité dans l’esprit de la paysanne. b. une parole active Cet ascendant du médecin sur la dame est uniquement de produit d’une manipulation langagière. Le pouvoir est celui des mots. Pour comprendre comment le médecin procède, il faut procéder à une étude rhétorique du passage, c’est-à-dire étudier le dialogue à la lumière des règles de l’art de la persuasion. · le travail du souvenir Le médecin commence par s’informer du quotidien de la paysanne

et enchantée de voir un Huron qui lui avait fait des politesses ». - Opposition entre simplicité du Huron et complexité de la société européenne : « Le jeune homme leur répondit qu’il n’en savait rien, qu’il était curieux, qu’il avait voulu voir comment les côtes de France étaient faites, qu’il était venu, et allait s’en retourner », contact simple, sans souci d’étiquette… - Egocentrisme de Mlle de Kerkabon : « très choquée du peu d’attention qu’on avait pour elle ». CONCLUSION: -Un début de

esprits, plus la galanterie et le point d’honneur ont rendu la politesse recommandable et plus aussi la langue sociale doit être maniée et façonnée par l’usage ». MARMONTEL L’art du dialogue Plus proche de la commedia dell’arte que du théâtre de Molière, le dialogue trouve son originalité dans l’enchaînement des répliques, réduit parfois à une simple finalité comique mais qui traduit souvent une progression subtile de la pensée. Dans le théâtre où l’action est toute psychologique, le dialogue

le Moyen Âge et la Renaissance, sont des grands axes de l'histoire, ils peuvent nous montrer l'évolution de la femme. Mais ces femmes n'en seraient pas arrivées là sans l'aide des philosophes qui se sont engagés dans la lutte pour leurs droits. Comment la femme se démène-t-elle pour sortir de l’ombre ? Au cours des siècles, quels éléments de progrès ou de régressions ont caractérisé la condition et l’émancipation de la femme ? Nous allons voir dans un premier temps l’évolution du statut de la

Molière Dom Juan Éd. présentée, annotée et commentée par Laurence Giavarini,... Larousse-Bordas, 1998 Note du transcripteur : les didascalies ont été notées en GRAS et */* Les personnages : DOM JUAN, fils de Dom Louis. SGANARELLE, valet de Dom Juan. ELVIRE, femme de Dom Juan. GUSMAN, écuyer d'Elvire. DOM CARLOS, DOM ALONSE, frères d'Elvire. DOM LOUIS, père de Dom Juan. FRANCISQUE CHARLOTTE, MATHURINE, paysannes. PIERROT, paysan. LA STATUE du Commandeur. LA VIOLETTE, RAGOTIN, laquais